Page 103 - Panduan Sentra

Siapa saja yang ada di sentra main peran?

Anak diusia tahap perkembangan kelompok B menampilkan ketertarikan yang
sangat kuat dalam keaksaraan tantangan dalam memainkan peran, mereka akan
merencanakan main, kelengkapan alat yang akan dipakai dan menagtur main
kerjasama satu sama lainnya.
Scenario ceritapun akan meluas dari
kehidupan terdekat mereka, seperti :

Supermarket, Dokter / Rumah Sakit, Koki,
Petani, Kecantikan, karyawan, (peran-peran
lebih rumit). Anak bisa bermain disentra main
peran kecil, jika ia sudah memiliki pengalaman
yang banyak disentra main peran besar dan
berada pada tahap main peran berganti.
Dasar-dasar teori yang dipakai untuk para ahli
perkembangan anak, yang mulai
menagamatinya lebih dari serratus tahun lalu,
yaitu :
Jean piaget, 1962, seorang psikolog dan biologi yang menyatakan bahwa main
peran mincul pada anak yang berusia kira-kira satu tahun. Menurut Piaget, main pera
dimulai ketika anak melakukan tindakan yang tidak bisa diterapkan dalam kehidupan

nyata. Misalnya, seorang anak yang memeriksa pasien akan memberikan obat lalu si
pasien akan pura-pura minum obat.
Pada tahap yang lebih tinggi, anak dapaat melakukan banyak adegan yang
mewakili satu peristiwa atau kejadian (collective symbolism). Anak melakukan
percakapn lisan dengan diri sendiri (idiosyncratic soliloquies). Dan selama percakapn
itu, ia menciptakan kesepakatan antara kebutuhan segera dari keinginan dan
kesadaran rasional dari egonya.
Menurut Vygotsky, 1966, melalui main peran, anak dapat melebihi tahap
perkembanganya saat ini. Imajinasi merupakan sesuatu yang harus dibangun, sebeb
belum ada dalam kesadaran anak yang masih kecil dan sama sekali tidak ada pada
binatang. Sebagai contoh : anak yang berusia 5 tahun tentu belum bisa memasak
makanan didapur, namun ketika main peran
anak tersebut bisa melakukan kegiatan
memasak, sama seperti yang dilakukan oleh
orang dewasa.
Vygotsky juga mengatakan bahwa
main peran yang bermutu membutuhkan

pengetahuan dan dukungan orang dewasa
yang mampu memberi pijakan dalam main
anak, menfasilitasi main melalui pertanyaan-
pertanyaan yang mendukung dan

Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra 97