Page 115 - Panduan Sentra
P. 115

Memperagan         bagaimana       cara
               menggunakan  boneka  jari  dan  alat-alat

               lainnya  yang  akan  dimainkan  (main  peran
               kecil).
                       Memberi  kesempatan  kepada  anak
               untuk  memilih  peran,  memastikan  semua
               anak  sudah  menetapkan  peran  yang  akan
               dimainkan.
                       Mendiskusikan  aturan  main  untuk
               kelancaran  dan  kenyamanan  main,  antara
               lain :
                   •  Fokus, main sesuai peran
                   •  Control diri
                          Dalam berinteraksi dengan pemeran lain
                          Dalam menggunakan alat main
                   •  Beres-beres, selesai bermain kembalikan alat  ke tempatnya  (sesuai label pada

                       tempatnya)

               Fokus, main sesuai peran


                       Guru  menjelaskan  tentang  peran-peran  yang  dimainkan  saat  itu,  kegiatan-
               kegiatan yang dilakukan oleh masing-masing peran dan alat-alat yang dibutuhkannya,
               tetap bermain sesuai peran hingga waktu bermain selesai (60 menit).


               Control diri dalam berinteraksi dengan orang lain dan dalam menggunakan alat main

                       Sebelum kegiatan main berlangsung guru mengimformasikan pada anak, siapa
               saja  yang  akan  bermain  bersama-sama,  alat-alat  yang  akan  dimainkan,  beberapa
               jumlah  alat  tersebut  dan  berapa  orang  yang  akan  memainkannya,  serta  sikap-sikap
               apa yang dibutuhkan untuk mendukung kelancaran main tersebut.


               Beres-beres,  selesai  bermain  mengembalikan  alat  ke  tempatnya  (sesuai  label  pada
               tempatnya)
                       Guru  juga  mengimformasikan  pada  anak  kegiatan  apa  yang  akan  dilakukan
               selesai main di sentra. Membereskan bersama-sama semua alat main yang dimainkan
               kembali  ketempatnya  semula  sesuai  dengan  klasifikasi  yang  telah  dipersiapkan  oleh
               guru. Menata kembali arena main untuk kegiatan selanjutnya, memastikan arena main
               kembali bersih dan rapi, memastikan tidak ada barang yang tertinggal atau tercecer.
               Kegiatan  bere-beres  merupakan  bagian  main  yang  juga  penting,  kegiatan  ini  dapat
               membangun  anak  antara  lain,  anak  belajar  konsep-konsep  tentang  warna,  bentuk
               ukuran,  menghitung,  klasifikasi,  perbedaan  persamaan  dan  urutan.  Motivasi  untuk

               beres-beres bisa dilakukan dengan cara menyanyi lagu yang berisi ajakan atau lagu-
               lagu yang sudah dipilih sesuai topik pada hari itu.


                                         Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra        109
   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120