Page 27 - Panduan Sentra
P. 27
o Klip Kertas
o Penghapus
Cara kerja
1. Dekatkan magnet dengan benda-benda di atas satu per satu sambil
berteriak “Kamu kena…..”
2. Amati apa yang terjadi? Jika benda tidak dapat ditarik magnet, semua
berteriak “Huuuu……”
4. Sulap Bunga
Indikator:
o Siswa dapat mengenal salah satu sifat air, yaitu dapat masuk ke dalam
pori-pori yang halus
Alat dan bahan:
o Kertas marmer
o Pensil warna atau krayon
o Gunting
o Mangkok yang bagian mulutnya lebar
o Air
Cara kerja
1. Gambarlah pola bunga pada kertas marmer seperti gambar di bawah,
kemudian warnai.
2. Guntinglah bagian tepinya.
3. Lipatlah “mahkota bunga” sehingga seperti bunga yang sedang kuncup.
4. Isilah air ke wadah mangkok hingga tiga per empat
5. Letakkan bunga teratai kertasmu secara perlahan di atas permukaan air.
Perlahan tetapi pasti, bunga terataimu akan mekar.
Konsep
1. Kertas memiliki pori-pori yang sangat halus yang terletak di antara serat
kertas sehingga tidak terlihat oleh mata kita.
2. Air memiliki kemampuan masuk ke pori-pori kertas. Kemampuan ini
disebut daya kapilaritas.
3. Masuknya air ke pori-pori kertas menyebabkan serat kertas mengembang
termasuk bagian lipatan kertas. Inilah yang menyebabkan bunga
terataimu menjadi mekar.
5. Kapur Barus Lompat
Indikator:
o Siswa dapat mengenal posisi benda dalam air (tenggelam, terapung,
melayang)
Alat dan bahan:
o Kapur barus berbentuk bola
Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra 21
