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Bases del aprendizaje deportivo. Tema 2 – El aprendizaje motor y su influencia en el
perfeccionamiento del deportista
4. FACTORES DE LOS QUE DEPENDE EL APRENDIZAJE
Como acabamos de ver, el objetivo último en el proceso de aprendizaje es llegar a la
etapa de automatización. Es decir que se considera que hemos alcanzado el aprendizaje de
una tarea cuando hemos pasado por todas las fases y hemos llegado a automatizarla (con lo
que eso conlleva: atención, errores, perfeccionamiento del movimiento).
Sin embargo, esta automatización puede ocurrir más o menos rápido en función de
muchos factores. Así tendremos 2 tipos de factores: factores propios del alumno y factores
sobre los que puede influir el Técnico Deportivo:
4.1. Factores del alumno:
El alumno tiene una serie de factores que van a hacer que su aprendizaje sea más o
menos rápido. Entre otros, nos encontramos:
• Edad: Los niños muy pequeños tardan más en adquirir nuevas habilidades
motrices, porque todavía no tienen completamente desarrolladas sus capacidades
físicas. Sin embargo, una vez que las han desarrollado completamente, aprenden
incluso más rápido que los alumnos.
• Conocimientos previos: Tener conocimientos previos de una habilidad nos ayuda a
aprender más rápido nuevos movimientos relacionados. En este sentido tiene
mucha importancia la transferencia (de la que hablaremos más adelante).
• Motivación: Motivación y aprendizaje están muy relacionadas. A igualdad del resto
de condiciones (edad, madurez motriz, etc…), aprenderá antes una persona que
esté muy motivada que otra que no lo esté. Esto ocurre porque la motivación
ayuda a mantener la concentración, la persistencia (no haciendo caso al fracaso, si
este se produce) y la búsqueda de la práctica (intento practicar siempre que
puedo). Aunque la motivación es propia del alumno, el Técnico Deportivo también
podrá (y deberá) influir sobre ella. Así, conociendo la relación entre motivación y
aprendizaje, el Técnico Deportivo deberá intentar buscar la motivación de sus
alumnos en todo momento.
• Madurez motriz: Como hemos comentado cuando hablábamos de edad, la
madurez motriz va a ser un factor determinante a la hora de aprender nuevos
movimientos. Así, a mayor madurez, mejor aprendizaje y viceversa.