Page 118 - Kajian Akademik Kurikulum untuk Pemulihan Pembelajaran
P. 118
RANCANGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
diri dan terus belajar. Sementara itu fitur Karier merupakan bentuk dukungan yang inklusif
berisi bukti karya atau portofolio guru yang untuk menyiapkan seluruh pendidik melakukan
mana guru-guru dapat saling berbagi inspirasi transformasi pembelajaran.
dan berkolaborasi. Platform ini terbuka untuk
pendidik terlepas dari keputusan mereka untuk Dukungan lain yang diupayakan untuk
menggunakan atau pun tidak menggunakan mendukung proses implementasi Kurikulum
Kurikulum Merdeka untuk memulihkan Merdeka dijelaskan pada bagian 3.3 berikut ini.
pembelajaran. Sehingga sebagaimana
yang disampaikan sebelumnya, platform ini
3. Dukungan untuk implementasi sesuai kebutuhan
Pemerintah pusat, perguruan tinggi, serta mutakhir. Misalnya untuk Australia, pemerintah
komunitas dan organisasi pendidikan yang menyediakan bahan-bahan pendukung
memberikan layanan peningkatan kapasitas kurikulum sekolah, silabus, dan platform
guru merupakan sistem pendukung yang bernama Scootle yang dibuat sebagai tempat
sangat penting peranannya dalam membantu saling berbagi yang mana guru-guru dapat
implementasi kurikulum di satuan pendidikan. mengunggah, melihat dan mengunduh modul
Berada di level eksosistem (Gambar 5.1), ajar (Drabsch, 2013). Sedangkan di Wales,
pemerintah dan masyarakat dapat memberikan ada jaringan nasional untuk melaksanakan
dukungan kepada satuan pendidikan melalui serangkaian diskusi publik yang melibatkan
berbagai cara, misalnya pelatihan guru yang berbagai praktisi Pendidikan. Hasil serangkaian
sesuai dengan kurikulum, dokumen-dokumen diskusi publik ini kemudian digunakan oleh
pendukung proses pembelajaran, dan program pemerintah untuk menetapkan strategi
peningkatan kapasitas satuan pendidikan lanjutan dan pelibatan kerja sama mitra (Welsh
secara komprehensif. Yang juga sangat Government, 2021). Selanjutnya di Denmark,
penting untuk dilakukan pemerintah adalah terdapat gudang data yang menyediakan
penyelarasan kebijakan lain yang berkaitan statistik pendidikan untuk memantau kualitas
atau kebijakan yang dapat mempengaruhi sekolah dan menerbitkan laporan tertulis setiap
efektivitas implementasi Kurikulum Merdeka tahunnya. Hasil dari laporan ini digunakan
(OECD, 2019). untuk dialog berkelanjutan antara pemerintah,
pemerintah kota, dan pemangku kepentingan
Implementasi kurikulum di berbagai negara lain yang terlibat dalam pengembangan sekolah
selalu membutuhkan dukungan besar (Gouedard, 2021).
dari pemerintah. Dukungan pemerintah
negara-negara di dunia untuk implementasi Serupa dengan dukungan pemerintah di
kurikulum baru bentuknya beragam, mulai negara-negara tersebut, Kemendikbudristek
dari mengembangkan silabus, menyediakan pun memberikan dukungan yang komprehensif
platform untuk guru-guru dapat berbagi hingga untuk membantu satuan pendidikan dan
jaringan nasional untuk diskusi publik antar pendidik mengimplementasikan Kurikulum
praktisi serta sistem data pendidikan yang Merdeka. Sebagaimana yang disampaikan
118
