Page 72 - Kajian Akademik Kurikulum untuk Pemulihan Pembelajaran
P. 72
RANCANGAN KURIKULUM MERDEKA
dan SMK PK tersebut, umpan balik diperoleh hasil belajar tidak hanya bergantung pada
dan digunakan sebagai referensi untuk desain kurikulumnya saja tetapi juga sangat
melakukan reviu terhadap berbagai komponen bergantung pada strategi implementasinya.
kurikulum. Beberapa revisi dilakukan Untuk memberi dampak pada hasil belajar,
berdasarkan umpan balik tersebut diantaranya kurikulum harus dapat mempengaruhi perilaku
beberapa penyesuaian terhadap isi Capaian seluruh aktor terkait dalam sistem pendidikan.
Pembelajaran dan buku teks serta beberapa Tidak hanya mengubah perilaku guru dan
panduan. Monitoring dan evaluasi akan terus orang tua, tetapi juga pimpinan sekolah, serta
dilakukan untuk memastikan keselarasan pembuat kebijakan di tingkat daerah maupun
antara kurikulum yang secara resmi dikeluarkan nasional yang tidak berinteraksi langsung
oleh pemerintah (intended curriculum) dengan dengan peserta didik namun berkontribusi
kurikulum yang benar-benar dipelajari oleh secara tidak langsung melalui kebijakan yang
siswa (attained curriculum). mereka hasilkan dan terapkan. Oleh karena
perspektif sistem ini penting untuk digunakan
Bab ini hanya membahas tentang rancangan dalam memastikan efektivitas kurikulum
Kurikulum Merdeka. Keberhasilan kebijakan prototipe, strategi implementasi kurikulum
kurikulum untuk meningkatkan kualitas disampaikan lebih mendalam pada Bab 4.
72
