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Lleve un registro de los fallos que se producen en su sistema, equipo o vehículo. A pesar de la complejidad
de algunos sistemas modernos, los mismos fallos suelen repetirse. Lo que salió mal la primera vez se arregló
la primera vez, así que, si el problema se repite, la misma solución debería arreglarlo. Sin embargo, si el
fallo no se solucionó adecuadamente o si se repite con frecuencia y a intervalos cortos, quizá la acción de
reparación realizada fue insuficiente. En esos casos es necesario volver a solucionar el problema. Piense en
una solución mejor -incluso si tiene que llamar a la dirección o a los ingenieros- y luego recuerde la nueva
solución.
Formación continua

La formación continua de un mecánico o técnico tiene lugar en varios lugares: en el trabajo, en casa, en el
trabajo y en el aula. En el trabajo, tienes el trabajo del día y la interacción con otros que trabajan en los
mismos problemas o similares. Siempre tienes cerca copias de los manuales de mantenimiento. Una de las
"artes" utilizadas en la resolución de problemas es la lluvia de ideas. Habla del problema con otras personas.
Haz una hipótesis sobre el problema. Sugiere alguna solución posible y discute por qué podría ser la
respuesta o por qué no puede serlo. Puedes ser tan rebuscado como quieras (si el tiempo lo permite), porque
esto hace que la mente trabaje y ayuda a crear nuevas ideas. Pronto las respuestas correctas empiezan a
asomar entre la niebla.
En casa, tienes tiempo para relajarte y dejar que tu mente se ocupe de otras cosas. Esa sería tu mente
consciente, por supuesto. Afortunadamente (o no), tu mente subconsciente sigue trabajando en los
problemas que le has planteado. Con un almacén bien organizado de conocimientos e información, tu
mente subconsciente puede desarrollar soluciones para ti mientras estás jugando. Pero ten cuidado: pueden
aparecer en momentos inoportunos y embarazosos. No obstante, una mente bien organizada es una de tus
mejores herramientas para solucionar problemas.
En clase, ya sea un curso formal, una clase de formación de la empresa o una formación en el puesto de
trabajo; ya sea material nuevo o formación de repaso, tienes la oportunidad de aprender, reaprender y
rellenar las lagunas de tus conocimientos de estudios anteriores. Siempre se puede aprender más, incluso
si todo lo que se hace es repetir lo que ya se sabe o se explica algo a un compañero de trabajo. Una cosa es
lo que uno sabe y otra es ponerlo en palabras para que otros lo oigan o lean. Un profesor de ingeniería
eléctrica que tuvo este autor en la universidad le dijo a la clase: "Si queréis saber cuánto entendéis realmente
de estas cosas, intentad explicárselo a alguien que no tenga ninguna formación técnica. Si puedes hacerlo
con éxito, es que conoces tu materia".

Comprender La Secuencia De Acontecimientos

Hay varias secuencias de eventos asociadas con casi todos los sistemas que encontrará en sus actividades
de mantenimiento y solución de problemas y necesita entenderlas todas. La primera es la secuencia de
encendido y configuración de un sistema para su uso. La segunda es la secuencia operativa de un sistema
que funciona correctamente mientras está en uso y mientras se cambia entre los modos operativos. La
tercera y última secuencia que hay que entender es la secuencia de eventos que conducen al fallo actual. A
continuación, se ofrece una explicación más específica.
Secuencia de eventos para encender el sistema en funcionamiento

Conozca cómo el sistema es encendido, alimentado, sintonizado, ajustado, posicionado, etc. por el operador
o usuario al inicio de las operaciones, así como durante las operaciones normales en curso. Esto incluye
que los interruptores y los interruptores automáticos estén en las posiciones correctas, así como que se
enciendan o apaguen otros equipos. Es importante conocer esta secuencia y compararla con la utilizada

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