Page 112 - 2020 교육계획서(초등)

2020학년도 학교교육계획(초등)
Singapore Korean International School

<체육과 수행평가 계획>
6학년 2학기

(핵심) 평가 평가
순 영역 단원명 평가 내용 성취수준(상) 성취수준(증) 성취수준(하)
성취기준 시기 방법
[6체03-04]
영역형 경쟁 활동 영역형 게임
영역형 게임을 통해 영역형 게임을 통해 영역형 게임을 통해
에 참여하면서 책 을 통해 협동
협동의 필요성을 익 협동의 필요성을 익 협동의 필요성을 익
임의 중요성을 인 경 경쟁 의 필요성을 9월
1 실기법 히고 팀원과 협력하 히고 팀원과 협력하 히고 팀원과 협력하
식하고 이를 바탕 쟁 활동 익히고 팀원 4주
여 적극적으로 게임 여 소극적으로 게임 는 게임에 잘 참여하
으로 맡은 바 역할 과 협력하여
에 참여한다. 에 참여한다. 지 않는다.
에 최선을 다하며 게임하기
게임을 수행한다.
[6체04-07] 주제
기본적인
표현 활동을 하는 기본적인 기본적인
음악 줄넘기 기본적인
데 필요한 다양한 음악 줄넘기 동작을 음악 줄넘기 동작 도
동작을 익히 음악 줄넘기 동작을
표현 방법을 바탕 1 1 익히고 모둠원과 함 잘 익히지 못하고
표 주제 고 모둠원과 익히고 모둠원과 함
2 으로 개인 또는 모 월 실기법 께 작품을 창의적이 모둠원과 협력하여
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창 의 적 으로 로 구성하여 적극적
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