Page 72 - 2020 교육계획서(초등)

2020학년도 학교교육계획(초등)
Singapore Korean International School

<사회과 수행평가 계획>
3학년 2학기

(핵심) 평가 평가
순 영역 단원명 평가 내용 성취수준(상) 성취수준(증) 성취수준(하)
성취기준 시기 방법
자료를 보고 자연환
[4사02-02]우리 자료를 보고 자연환 자료를 보고 자연환 경에 따른 생활 모
고장과 다른 고장 1. 세계 여러 경에 따른 생활 모 경에 다른 생활 모
사람들의 의식주 환경에 고장 습을 잘 이해하고, 습을 이해지만 사람 습을 이해하는 데
생활 모습을 비교 지 따라 사람들의 9월 지필평 사람들의 생활 모습 들의 생활 모습이 어려움이 있고 사람
1 들의 생활 모습이
하여, 환경의 차 리 다른 의생활 2주 가 이 지역에 따라 다 지역에 따라 다르게 지역에 따라 다르게
이에 따른 생활 삶의 모습의 특징 르게 나타나는 까닭 나타나는 까닭이 무 나타나는 까닭이 무
모습의 다양성을 모습 비교하기 이 무엇인지 설명할 엇인지 설명하는 데
탐구한다. 수 있다. 어려움이 있다. 엇인지 알지 못한
다.
[4사02-03]옛사람
들의 생활 도구나 2. 옛사람들의 옛사람들의 생활 도
옛사람들의 생활 도
주거 형태를 알아 역 시대마 생활 도구와 10 지필평 구와 오늘날의 생활 구와 오늘날의 생활 옛사람들의 생활 도
구와 오늘날의 생활
2 보고, 오늘날의 사 다 다른 오늘날의 월 가 모습과 비교하여 설 모습에 대하여 알고 모습과 비교하기 어
생활 모습과 비교 삶의 생활 모습 2주 있으나 비교하는 데
하여 그 변화상을 모습 비교하기 명할 수 있다. 어려움이 있다. 려워한다.
탐색한다.
[4사02-05]옛날과 옛날과 인터넷을 이용하여 인터넷을 이용하여 인터넷을 이용하여
오늘날의 결혼 풍 사 3. 오늘날의 옛날과 오늘날의 결 옛날과 오늘날의 결 옛날과 오늘날의 결
습과 가족 구성을 가족의 결혼 풍습을 11 혼식에 대해 조사하 혼식에 대한 자료를
3 비교하고, 시대별 회 형태와 비교해 월 지필평 혼식에 대해 자세히 여 정리할 수 있으 찾지 못하고, 결혼
가족의 모습과 가 문 역할 공통점과 3주 가 조사하여 정리할 수 나 결혼식의 의미에 식의 의미에 대한
있고, 결혼식의 의
화
족 구성원의 역할 변화 차이점 미를 안다. 대한 설명이 다소 설명을 하지 못한
변화를 탐색한다. 설명하기 부족하다. 다.
<수학과 수행평가 계획>
3학년 2학기

(핵심) 평가 평가
순 영역 단원명 평가 내용 성취수준(상) 성취수준(증) 성취수준(하)
성취기준 시기 방법
[4수01-08] 나누
는 수가 한 자리 내림이 있고 내림이 있고 나머지 내림이 있고 나머지 내림이 있고 나머지
수인 나눗셈의 계 수 가 없는 (몇십몇)÷ 가 없는 (몇십몇)÷
산 원리를 이해하 와 2. 나머지가 9월 지필평 가 없는 (몇십몇)÷ (몇)의 계산 원리를 (몇)의 계산 원리를
1 없는 (몇)의 계산 원리를
고 그 계산을 할 연 나눗셈 4주 가 이해하지만, 몫을 이해하지 못하여 몫
수 있으며, 나눗셈 산 (몇십몇)÷(몇) 이해하고, 몫을 정 정확하게 구하지 못 을 구하기 어려워한
계산하기
확하게 구한다.
에서 몫과 나머지 한다. 다.
의 의미를 안다.
컴퍼스를 이용하여
컴퍼스를 이용하여 컴퍼스를 이용하여
[4수02-06] 원의 컴퍼스를 10 지필평 원을 그릴 수 있고, 원을 그릴 수 있으 원을 그리지 못하
중심, 반지름, 지 도 가 나, 원의 지름과 반
2 3. 원 이용하여 월 원의 지름과 반지름 고, 원의 지름과 반
름을 알고, 그 관 형 원 그리기 4주 관찰평 사이의 관계를 정확 지름 사이의 관계를 지름 사이의 관계
계를 이해한다. 가 이해하는데 다소 오
하게 이해한다. 이해를 어려워한다.
류가 있다.
분모가 같은 가분수
[4수01-12]분모가 수 끼리, 대분수끼리
같은 분수끼리, 분모가 같은 11 분모가 같은 여러 크기를 비교할 수 분모가 같은 여러
3 단위분수끼리 크 와 4. 분수 분수의 크기 월 지필평 가지 분수의 크기를 있으나, 가분수와 가지 분수의 크기
기를 비교할 수 연 비교하기 2주 가 정확하게 비교한다. 대분수의 크기 비교 비교를 어려워한다.
있다. 산 는 다소 오류가 있
다.
무게의 합과 차를
[4수03-11] 실생 정확하게 계산하고, 무게의 합과 차를 계 무게의 합과 차 계
활 문제 상황을 측 5. 무게의 12 지필평 실생활 문제 상황에 산하지만, 실생활 문 산과 실생활 문제
4 통하여 무게의 덧 정 들이와 덧셈과 월 가 서 무게의 합과 차 제 상황에서 무게의 상황에서 무게의 합
셈과 뺄셈을 이해 무게 뺄셈하기 1주 합과 차 계산에 다소 과 차 계산을 어려
한다. 도 알맞게 계산한 오류가 있다. 워한다.
다.
[4수05-01]실생활 자 그림그래프를 보고 그림그래프를 보고 그림그래프를 보고
자료를 수집하여 료 6. 12 잘못 표현된 부분을 잘못 표현된 부분을 잘못 표현된 부분을
간단한 그림그래 와 그림그래프 지필평 정확하게 찾으며, 찾지만, 표를 보고
5 자료의 월 찾지 못하고, 표를
프나 막대그래프 가 정리 로 나타내기 3주 가 표를 보고 그림그래 그림그래프를 그리 보고 그림그래프를
로 나타낼 수 있 능 프를 알맞게 그린 는 것에 다소 오류 그리기 어려워한다.
다. 성 다. 가 있다.

72 ◂◂ 싱가포르한국국제학교