Page 75 - 2020 교육계획서(초등)
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Ⅱ.  학교  교육과정  편성・운영
               Singapore  Korean  International  School



                                             <컴퓨터(SW)  수행평가  계획>
                                                                                         3학년  2학기

                      (핵심)                         평가   평가
               순                영역   단원명   평가 내용                 성취수준(상)        성취수준(증)        성취수준(하)
                      성취기준                         시기   방법
                                           코딩의  기            코딩의  원리를  잘  코딩의  원리를  이해 코딩의  원리를  이해
                                                        관찰
                  절차적  사고에  의 알고리          초를  이해            이해하며  기초적인  하며  기초적인  코딩 하는데  어려움이  있
                                     S W 교              평가
                  한  문제해결의  순 즘과           하고  문제 11         코딩의  과정을  창의 의  과정을  부분적으 고  간단한  코딩의
                1                    육  의
                  서를  생각하고  적 프로그          해결에  적 월          적으로  연결하여  문 로  연결하여  문제해 과정을  연결하여  부
                                     기초                 지필
                  용한다.          래밍         용할    수           제해결에  적용할  수  결을  설명할  수  있 분적인  문제해결을
                                                        평가
                                           있다.               있다.             다.             할  수  있다.





































































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