Page 79 - 2020 교육계획서(초등)

Ⅱ. 학교 교육과정 편성・운영
Singapore Korean International School

<과학과 수행평가 계획>
4학년 1학기

(핵심) 평가 평가
순 영역 단원명 평가 내용 성취수준(상) 성취수준(증) 성취수준(하)
성취기준 시기 방법

[4과06-03] 화석
화석의 생성 과정을
의 생성 과정을
지 이해하고 화석을 관 화석 모형 만들기 여러 가지 화석을
이해하고 화석을 구 화석이 지필평
2. 지층 만들어지 4월 가 찰하여 지구의 과거 실험을 통해 화석의 관찰하고 동물 화석
1 관찰하여 지구의 와
과 화석 는 과정 3주 관찰평 생물과 환경을 추리 생성 과정을 설명할 과 식물 화석으로
우
과거 알아보기 가
주 하여 설명할 수 있 수 있다. 구분할 수 있다.
생물과 환경을 추
다.
리할 수 있다.

씨가 싹 트거나 자
라는 데 필요한 조
건을 알아보는 실험
[4과13-01] 씨가 식물이 씨가 싹 트거나 자 씨가 싹 트거나 자
지필평
3. 식물 자라는 데 을 할 때 다르게 할
싹 트거나 자라는 생 5월 가 라는 데 필요한 조 라는 데 물이 필요
2 의 한살 필요한 조건과 같게 할 조
데 필요한 조건을 명 1주 관찰평 건을 찾아 설명할 하다는 사실을 말할
이 조건
가 건을 알고 실험을
설명할 수 있다. 설명하기 수 있다. 수 있다.
할 수 있으며 그 결
과를 설명할 수 있
다.

수평 잡기나 용수철
[4과09-04] 간단 운 저울의 지필평 을 이용하여 간단한
수평 잡기나 용수철 용수철이나 수평 잡
한 저울을 설계하 동 원리를 가 저울을 설계하여 제
과 4. 물체 알고 6월 관찰평 을 이용하여 간단한 기를 이용하면 저울
3 여 제작하고 그 작하고, 기준을 정
에 의 무게 간단한 3주 가 저울을 설계하여 만 을 만들 수 있음을
결과물을 평가할 너 저울 상호평 하여 결과물을 학생
들 수 있다 말할 수 있다.
수 있다. 지 만들기 가 상호간에 평가할 수
있다

[4과12-02] 알갱 알갱이의 크기가 다
알갱이의 크기가 다
이의 크기와 자석 른 고체 혼합물과
혼합물을
5. 혼합 른 고체 혼합물과 자석을 사용하여 고
에 붙는 성질을 물 분리하는 6월 지필평 철의 혼합물을 분리
4 물의 분 철의 혼합물을 제시 체 혼합물을 분리할
이용하여 고체 혼 질 까닭 4주 가 하는 방법을 찾아
리
설명하기 된 방법에 따라 분 수 있다.
합물을 분리할 수 고체 혼합물을 분리
리할 수 있다
있다. 할 수 있다.

싱가포르한국국제학교 ▸▹ 79