Page 83 - 2020 교육계획서(초등)
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Ⅱ.  학교  교육과정  편성・운영
               Singapore  Korean  International  School


                                                <수학과  수행평가  계획>
                                                                                         4학년  2학기


                      (핵심)                         평가   평가
               순               영역 단원명      평가 내용                 성취수준(상)        성취수준(증)        성취수준(하)
                      성취기준                         시기   방법

                  [4수01-16]  분모가                                                            분수의  뺄셈  계산
                  같은  분수의  덧셈 수      1.                지필평 분수의  뺄셈  계산  분수의  뺄셈  계산
                                                                                            원리를  이해하지  못
                  과  뺄셈의  계산  원 와  분수의  분수의  뺄셈  9월      가   원리를  이해하고  능 원리를       이해하나,
                1                                                                           하며,  분수의  뺄셈
                  리를  이해하고  그  연   덧셈과     계산하기    2주 관찰평 숙하고  정확하게  계 계산하는  능력이  부
                                                                                            을  계산하지  못한
                  계산을  할  수  있 산    뺄셈                   가   산할  수  있다.      족하다.
                                                                                            다.
                  다.


                  [4수02-09]여러  가
                  지  모양의  삼각형                                예각삼각형,  직각삼 예각삼각형,  직각삼
                                                       지필평                                  예각삼각형,  직각삼
                  에  대한  분류  활동           각의  크기에  10        각형,  둔각삼각형의  각형,  둔각삼각형의
                                도    2.                  가                                  각형,  둔각삼각형의
                2 을  통하여  직각삼             따라  삼각형  월         개념을  정확히  알고  개념을  알지만  바르
                                형  삼각형                 관찰평                                  개념을  알지  못하고
                  각형,  예각삼각형,              분류하기    1주    가   바르게  분류할  수  게  분류하는  능력이      분류하지  못한다.
                  둔각삼각형을  이해                                 있다.             부족하다.
                  한다.



                  [4수01-17]소수  두                                                            소수  두  자리  수의
                                                             소수  두  자리  수의  소수  두  자리  수의
                  자리  수의  범위에 수      3.    소수  두       지필평                                  덧셈과  뺄셈  계산
                                                    10       덧셈과  뺄셈  계산  덧셈과  뺄셈  계산
                  서  소수의  덧셈과  와   소수의    자리  수의         가                                  원리를  이해하지  못
                3                                   월        원리를  이해하고  능 원리를       이해하나,
                  뺄셈의  원리를  이 연    덧셈과  덧셈과  뺄셈        관찰평                                  하며,  분수의  덧셈
                                                   3주        숙하고  정확하게  계 계산하는  능력이  부
                  해하고  그  계산을  산    뺄셈     계산하기          가                                  과  뺄셈을  계산하지
                                                             산할  수  있다.      족하다.
                  할  수  있다.                                                                 못한다.
                  [4수02-10]여러  가
                  지  모양의  사각형
                                                             여러  가지  모양의  여러  가지  모양의  여러  가지  모양의
                  에  대한  분류  활동                        지필평
                                          여러  가지    11       사각형의  성질을  정 사각형의  성질을  이 사각형의  성질을  이
                  을  통하여  직사각 도      4.                  가
                4                          사각형의     월        확하게  이해하고  주 해하며,  주어진  사 해하지  못하며  주어
                  형,  정사각형,  사다 형  사각형                 관찰평
                                          성질  알기   1주        어진  사각형을  모두  각형을  2개  이상  그 진  사각형을  그리지
                  리꼴,  평행사변형,                            가
                                                             그릴  수  있다.      릴  수  있다.      못한다.
                  마름모를  알고,  그
                  성질을  이해한다.

                                자                                            꺾은선  그래프를  그 꺾은선  그래프를  그
                  [4수05-02]연속적                               꺾은선  그래프를  그
                                료                      지필평                   리는  방법을  알고  리는  방법을  알지
                  인  변량에  대한  자      5.     꺾은선     11       리는  방법을  알고
                                와                        가                   있으나  주어진  자료 못하며  주어진  자료
                5 료를  수집하여  꺾   가  꺾은선      그래프     월   관찰평  주어진  자료를  정확    를  보고  꺾은선  그 를  보고  꺾은선  그
                  은선  그래프로  나      그래프      그리기    4주        하게  꺾은선  그래프
                                능                        가                   래프로  나타내는데  래프로  나타내지  못
                  타낼  수  있다.                                 로  나타낼  수  있다.
                                성                                            미숙하다.          한다.














                                                                                싱가포르한국국제학교     ▸▹   83
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