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‫ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺃﺩﻧﺎﻩ ﻟﺘﺠﻴﺐ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪.32‬‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ ﺑﻨﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ .24‬اإج‪‬بة ‪�‬سير‪ ‬ﻓﺴـﺮ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻳﻌﺪ ﺍﻟﻨﻤﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺣﻴﻮﺍ ﹰﻧﺎ ﻣﻬﺪ ﹰﺩﺍ‬
‫‪ .32‬ﻣﺎ ﻓﺎﺋﺪﺓ ﻣﻤﺮ ﺍﻟﻤﻮﻃﻦ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﺍﻟﻤﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ ﺃﻋﻼﻩ؟‬
‫ﺑﺎﻻﻧﻘﺮﺍﺽ؟‬
‫‪ .a‬ﻳﺰﻳﺪ ﺍﻟﻤﻤﺮ ﻣﻦ ﺃﺛﺮ ﺍﻟﺤﺪ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ .b‬ﻧﻘﻞ ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺧﺮ￯‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻨﺎﻗﺪ‬
‫‪ .25‬ا‪�‬س‪ ‬ﻣﺎ ﺍﻟﻄﺮﺍﺋﻖ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜـﻦ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻠﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬
‫‪ .c‬ﻧﻘﻞ ﺍﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺎﺕ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺧﺮ￯‪.‬‬
‫‪ .d‬ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺑﺄﻣـﺎﻥ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺣﺪﻭﺙ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻹﺛﺮﺍﺀ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻤﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪� .26‬سر‪ ‬ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﻳﻌ ﹼﺪ ﺇﻃﻼﻕ ﺣﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﺃﻟﻴﻔﺔ ﺩﺧﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‬
‫ﺃﺧﺮ￯‪.‬‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﻜﺮ ﹰﺓ ﺟﻴﺪ ﹰﺓ؟‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﺃﺩﻧﺎﻩ ﻟﺘﺠﻴﺐ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﺆﺍﻟﻴﻦ ‪ 34‬ﻭ‪.33‬‬
‫‪4 -3‬‬
‫‪‬‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻔﺮدات‬
‫‪‬‬ ‫ﺃﺟﺐ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺳﺆﺍﻝ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﻔﺮﺩﺓ ﻣﻦ ﺻﻔﺤﺔ ﺩﻟﻴﻞ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫‪104   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .27‬ﻣﺎﺫﺍ ﻧﺴـﻤﻰ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺍﺳـﺘﺒﺪﺍﻟﻬﺎ ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬

‫‪1000‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺃﺳﺮﻉ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ؟‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .28‬ﻣـﺎﺫﺍ ﻧﺴـﻤﻰ ﺍﻟﻨـﻮﻉ ﺍﻟـﺬﻱ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻘـﻂ ﻓﻲ ﻣﻮﻗـﻊ ﺟﻐﺮﺍﻓﻲ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﺣﺪ؟‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .29‬ﻣﺎ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﺨﺪﻡ ﻓﻴﻬـﺎ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﺇﺯﺍﻟﺔ‬

‫‪100‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫ﺳﻤﻴﺔ ﻣﻮﺍﺩ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺎ؟‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ .30‬ﻣﺎﺫﺍ ﻧﺴـﻤﻰ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻮﺟﻮﺩﺓ ﺑﻜﻤﻴـﺎﺕ ﻣﺤﺪﻭﺩﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫ﺗﺴﺘﺒﺪﻝ ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﺪﺓ ﺯﻣﻨﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ؟‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬
‫‪10 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .31‬ﺃﻱ ﺍﻟﻤﺼﻄﻠﺤـﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﺗﻌ ﹼﺒﺮ ﻋﻦ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﺳـﺘﺼﻼﺡ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ‬
‫‪ ‬‬
‫‪1 ‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻠﻮﺛﺔ ﺃﻭ ﻣﺘﻀ ﱢﺮﺭﺓ؟‬
‫‪10-3 10-2 10-1 1 10 100 1000 104‬‬ ‫‪ .a‬ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ .c .‬ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺘﺠﺪﺩﺓ‪.‬‬
‫‪ .b‬ﺍﻟﻤﻤﺮ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‪ .d .‬ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺪﺍﻣﺔ‪.‬‬
‫‪km2‬‬
‫‪‬‬

‫‪ .33‬ﺍﻟﻜﺎﺭﺛـﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﻳﺴـﺒﺒﻬﺎ ﺍﻹﻧﺴـﺎﻥ ﻭﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺃﻃـﻮﻝ ﺯﻣﻦ‬

‫ﻹﻋﺎﺩﺓ ﺍﺳﺘﺼﻼﺣﻬﺎ ﻫﻲ‪:‬‬

‫‪ .a‬ﺍﻻﺳﺘﻐﻼﻝ ﺍﻟﺠﺎﺋﺮ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .b‬ﺍﻟﺜﻠﻮﺕ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫‪ .c‬ﺍﻟﻘﻨﺒﻠﺔ ﺍﻟﻨﻮﻭﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ .d‬ﺍﻟﺒﻘﻌﺔ ﺍﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪.‬‬

‫ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﺭﺟﻊ ﺇﱃ ﺍﳌﻮﻗﻊ‪www.obeikaneducation.com :‬‬ ‫‪132‬‬

‫ﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬
‫‪www.geologyksa.com‬‬