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‫‪ ‬و‪ ‬ﺍﺧﺘـﺮ ﻧﺒﺎ ﹰﺗـﺎ ﺃﻭ ﺣﻴﻮﺍ ﹰﻧﺎ ﻣﻬﺪ ﹰﺩﺍ ﺑﺎﻻﻧﻘﺮﺍﺽ‪ ،‬ﻭﺍﺳـﺘﻘ ﹺﺺ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺧﻄـﺮ ﺍﻧﻘﺮﺍﺿﻪ‪ .‬ﻗ ﱢﻮﻡ‬
‫ﻓﺮﺹ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻕ ﺍﻟﺤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ‪ ،‬ﺁﺧ ﹰﺬﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺴﺒﺎﻥ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﻟﻮﺭﺍﺛﻲ‪ ،‬ﻭﺗﻨﻮﻉ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ‪ ،‬ﻭﺗﻨﻮﻉ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‪.‬‬

‫الم‪‬يم الر‪‬ي�سة‬ ‫الم‪‬ردا‪‬‬

‫‪  ‬ﳛﺎﻓﻆ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ ﻋﲆ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﳊﻴﻮﻱ ﻧﻘ ﱟﻴﺎ ﻭﺻﺤ ﹼﹰﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻳﺰﻭﺩ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ‬ ‫‪ 4-1‬اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺤﻴﻮي‬
‫ﺑﺎﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﳌﺒﺎﴍ ﹰﺓ ﻭﻏﲑ ﺍﳌﺒﺎﴍﺓ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﻧﻘﺮﺍﺽ‬

‫• ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ ﻣﻬﻢ ﻟﺴﻼﻣﺔ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﳊﻴﻮﻱ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ‬
‫• ﻫﻨﺎﻙ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ‪ :‬ﺍﻟﻮﺭﺍﺛﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻷﻧﻮﺍﻉ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﻟﻮﺭﺍﺛﻲ‬
‫• ﻟﻠﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ ﻗﻴﻢ ﲨﺎﻟﻴﺔ ﻭﻋﻠﻤﻴﺔ ﻭﻗﻴﻢ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻣﺒﺎﴍﺓ ﻭﻏﲑ ﻣﺒﺎﴍﺓ‪.‬‬
‫• ﻣﻦ ﺍﳌﻬﻢ ﺍﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﺴـﺘﻮﺩﻉ ﳊﻔﻆ ﺍﳉﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻮﺭﺍﺛﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻮﻉ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ‬
‫ﺗﻨﻮﻉ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻧﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﰲ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬
‫• ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻨﺎ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻔﻮﺍﺋﺪ ﺑﻜﻠﻔﺔ ﺃﻗﻞ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ 4-2‬أﺧﻄﺎر ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺤﻴﻮي‬
‫ﺍﻻﻧﻘﺮﺍﺽ ﺍﻟﺘﺪﺭﳚﻲ‬
‫‪  ‬ﺗﻘ ﱢﻠﻞ ﺑﻌﺾ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ ﰲ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺗﺸﲑ‬ ‫ﺍﻻﻧﻘﺮﺍﺽ ﺍﳉﲈﻋﻲ‬
‫ﺍﻟﺪﻻﺋـﻞ ﺍﳊﺎﻟﻴـﺔ ﺇﱃ ﺃﻥ ﺍﻧﺨﻔـﺎﺽ ﺍﻟﺘﻨـﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ ﻟﻪ ﺁﺛـﺎﺭ ﺧﻄﲑﺓ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺍﳌـﺪ￯ ﰲ ﺍﻟﻐﻼﻑ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﺳﺘﻐﻼﻝ ﺍﳉﺎﺋﺮ‬
‫ﺍﳊﻴﻮﻱ‪.‬‬ ‫ﲡﺰﺋﺔ ﺍﳌﻮﻃﻦ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‬
‫• ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻧﻘﺮﺍﺽ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺍﳊﺎﻟﻴﺔ ﻣﺮﺗﻔﻊ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻏﲑ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﺛﺮ ﺍﳊﺪ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻀﺨﻴﻢ ﺍﳊﻴﻮﻱ‬
‫• ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﰲ ﺍﳉﺰﺭ ﺃﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿ ﹰﺔ ﻟﻼﻧﻘﺮﺍﺽ‪.‬‬ ‫ﺍﻹﺛﺮﺍﺀ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻲ‬
‫• ﺗﺎﺭﳜ ﹼﹰﻴﺎ‪ ،‬ﺃﺩ￯ ﺍﺳﺘﻐﻼﻝ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﳉﺎﺋﺮ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺇﱃ ﺍﻧﻘﺮﺍﺿﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻮﻉ ﺍﻟﺪﺧﻴﻞ‬
‫• ﺃﻧﺸـﻄﺔ ﺍﻹﻧﺴـﺎﻥ‪ ،‬ﻛﺈﻃـﻼﻕ ﺍﳌﻠﻮﺛـﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺗﺪﻣﲑ ﺍﳌﻮﺍﻃـﻦ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺇﺩﺧـﺎﻝ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻏﲑ‬
‫‪ 4-3‬اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺤﻴﻮي‬
‫ﺃﺻﻴﻠﺔ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻧﻘﺺ ﰲ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ‪.‬‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﳌﺘﺠﺪﺩﺓ‬

‫‪  ‬ﻳﺴـﺘﺨﺪﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﻛﺜﲑ ﹰﺓ ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻻﻧﻘﺮﺍﺽ ﻭﺣﻔﻆ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﻏﲑ ﺍﳌﺘﺠﺪﺩﺓ‬
‫ﺍﳊﻴﻮﻱ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﳌﺴﺘﺪﺍﻣﺔ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻃﻦ‬
‫• ﻫﻨﺎﻙ ﻧﻮﻋﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ :‬ﺍﳌﺘﺠﺪﺩﺓ ﻭﻏﲑ ﺍﳌﺘﺠﺪﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﳉﺔ ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ‬
‫• ﺇﺣﺪ￯ ﺍﻟﻄﺮﺍﺋﻖ ﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﳌﺴﺘﺪﺍﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ‬

‫• ﻫﻨﺎﻙ ﻃﺮﺍﺋﻖ ﻋﺪﻳﺪﺓ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﳊﻔﻆ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ ﰲ ﺍﻟﻌﺎﱂ‪.‬‬
‫• ﲢـﻮﻱ ﻣﻮﺍﻗـﻊ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ ﺍﻟﺴـﺎﺧﻨﺔ ﻋﺪ ﹰﺩﺍ ﻛﺒ ﹰﲑﺍ ﻣـﻦ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺍﳌﺴـﺘﻮﻃﻨﺔ ﻭﺍﳌﻬﺪﺩﺓ‬

‫ﺑﺎﻻﻧﻘﺮﺍﺽ‪.‬‬
‫• ﹸﺗﺴـﺘﺨ ﹶﺪﻡ ﺗﻘﻨﻴﺘـﺎﻥ ﻹﻋﺎﺩﺓ ﺍﺳـﺘﺼﻼﺡ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴـﻮﻱ ﰲ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﳘـﺎ‪ :‬ﺍﳌﻌﺎﳉﺔ‪،‬‬

‫ﻭﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫• ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻡ ‪1970‬ﻡ ﺗﻢ ﻭﺿﻊ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﴩﻳﻌﺎﺕ ﳊﲈﻳﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫‪129‬‬ ‫ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﺭﺟﻊ ﺇﱃ ﺍﳌﻮﻗﻊ‪www.obeikaneducation.com :‬‬

‫ﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫‪www.geologyksa.com‬‬