Page 143 - tmp

‫ﺍﻟﺘﻌ ﹼﻠـﻢ ﺍﻹﺟﺮﺍﺋـﻲ ﺍﻟﺸـﺮﻃﻲ ﻧﻮﻉ ﻣـﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺃﻛﺜـﺮ ﻗﻮ ﹰﺓ ﻭﺃﻃﻮﻝ ﺑﻘﺎ ﹰﺀ‪ ،‬ﻭﻳﺸـﻤﻞ ﺃﺷـﻜﺎﻝ‬ ‫الم‪‬ردا‪‬‬
‫ﺍﻟﺘﻌ ﱡﻠﻢ ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻠﺒﺸﺮ ﻭﺍﻟﻔﻘﺎﺭﻳﺎﺕ ﺍﻷﺧﺮ￯‪ .‬ﻓﻤﺜ ﹰﻼ ﺗﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ‬ ‫م‪‬ردا‪ ‬اأ‪‬ديمية‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻜﺸﺎﻑ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ‪ ،‬ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺠﺪ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻤﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻄﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﻴﺪ ﻳﺘﻌ ﹼﺰﺯ‬
‫ﺍﻟﺴـﻠﻮﻙ ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ .‬ﻭﺗﺸـﻴﺮ ﺍﻷﺑﺤﺎﺙ ﺇﻟﻰ ﺃ ﹼﻥ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﺑﺤﺚ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﺮﺓ ‪Migratory‬‬
‫ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﺓ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﻧﻔﺴﻪ ﺃﻭ ﻓﻲ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺗﺒﺪﻭ ﻣﺸﺎﺑﻬ ﹰﺔ ﻫﻮ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﻗﻮﻱ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﺇﱃ ﺁﺧﺮ‪.‬‬
‫ﺗﻄﲑ ﺍﻟﻄﻴـﻮﺭ ﺍﳌﻬﺎﺟﺮﺓ ﹸﳏ ﱢﻠﻘ ﹰﺔ ﺟﻨﻮ ﹰﺑﺎ‬
‫ال�سل‪‬و‪ ‬الم‪‬ب‪‬و‪ Imprinting ‬ﻳﺴـﻤﻰ ﺍﻟﺘﻌ ﹼﻠﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺤﺪﺙ ﻓﻲ ﻓﺘـﺮﺓ ﺯﻣﻨﻴﺔ ﻣﺤ ﹼﺪﺩﺓ‬
‫ﻓـﻲ ﺍﻟﺸﺘـﺎﺀ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻕ ﺍﻟﺤﻲ ﻭﻳﺴـﺘﻤﺮ ﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﺴـﻠﻮﻙ ﺍﻟﻤﻄﺒﻮﻉ ‪ .imprinting‬ﻭﺗﺴـﻤﻰ‬
‫ﺍﻟﻔﺘـﺮﺓ ﺍﻟﺘـﻲ ﻳﺤﺘـﺎﺝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻥ ﻹﺗﻤﺎﻡ ﺍﻟﺴـﻠﻮﻙ ﺍﻟﻤﻄﺒـﻮﻉ ﺍﻟﻔﺘﺮ ﹶﺓ ﺍﻟﺤﺴﺎﺳـﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻨﺪ‬ ‫‪ í‬ﺍﻟﺸـﻜﻞ ‪ 5-7‬ﺍﻛﺘﺴـﺐ ﺃﻭﻝ ﴎﺏ ﻣـﻦ‬
‫ﺑﻌـﺾ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗـﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴـﺔ ﺗﺤـﺪﺙ ﺍﻟﻔﺘﺮ ﹶﺓ ﺍﻟﺤﺴﺎﺳـﺔ ﻣﺒﺎﺷـﺮ ﹰﺓ ﺑﻌـﺪ ﺍﻟـﻮﻻﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻃﻴـﻮﺭ ﻣﺎﻟﻚ ﺍﳊﺰﻳﻦ ﺳـﻠﻮ ﹰﻛﺎ ﻣﻄﺒﻮ ﹰﻋـﺎ ﻋﻨﺪ ﺍﺗﺒﺎﻋﻪ‬
‫ﻟﻠﺼﻐﻴـﺮ ﺃﻥ ﻳﻜـ ﱢﻮﻥ ﺭﺍﺑﻄـﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻊ ﺣﻴﻮﺍﻥ ﺁﺧـﺮ ﻣﺜﻞ ﺃﺣﺪ ﺍﻷﺑﻮﻳﻦ‪ ،‬ﺧـﻼﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﻃﺎﺋـﺮﺓ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺟ ﹰﹼﺪﺍ‪ ،‬ﻓﻮﺻﻞ ﺇﱃ ﻣﺴـﺎﺭﻩ ﺍﻟﺸـﺘﻮﻱ‬
‫ﺗﻜـ ﹼﻮﻥ ﺑﻌـﺾ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗـﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ ‪-‬ﻭﻣﻨﻬـﺎ ﻣﺎﻟﻚ ﺍﻟﺤﺰﻳـﻦ ‪-‬ﺭﺍﺑﻄ ﹰﺔ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻗﻮﻳ ﹰﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﰲ ‪ 3‬ﻣﻦ ﺩﻳﺴـﻤﱪ ‪2001‬ﻡ‪ .‬ﻭﰲ ﻛﻞ ﻋﺎﻡ ﻣﻨﺬ ﺫﻟﻚ‬
‫ﺃﻭﻝ ﺟﺴـﻢ ﺗﺮﺍﻩ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻔﻘﺲ‪ .‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺣﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﺃﺧﺮ￯ ‪-‬ﻣﻨﻬﺎ ﺍﻟﺴﻠﻤﻮﻥ‪ -‬ﺗﺘﻌ ﱠﺮﻑ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗـﺖ‪ ،‬ﺍﻧﻄﺒـﻊ ﺍﻟﺴـﻠﻮﻙ ﻟﴪﺏ ﺟﺪﻳـﺪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻔﻘﺲ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ﻭﻳﺨﺘﺎﺭ ﺍﻟﺴﻠﻤﻮﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﻟﻴﻌﻮﺩ ﻣﺮ ﹰﺓ ﺃﺧﺮ￯ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﺘﺒـﻊ ﺃﻓـﺮﺍﺩ ﺍﻟـﴪﺏ ﺍﳉﺪﻳـﺪ ﺍﻟﻄﺎﺋـﺮﺓ ﻋﺎﺋـﺪ ﹰﺓ ﺇﱃ‬

‫ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻴﻦ ﻣﻮﻋﺪ ﻭﺿﻊ ﺍﻟﺒﻴﺾ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻬﺎ ﰲ ﺍﻟﺮﺑﻴﻊ‪.‬‬
‫ا‪‬ستنت‪ ‬ﻣﺎﺫﺍ ﳛﺪﺙ ﺇﻥ ﺍﻧﻄﺒﻊ ﺳـﻠﻮﻙ ﻃﻴﻮﺭ ﻣﺎﻟﻚ‬
‫‪   ‬ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪1999‬ﻡ ﻟﻢ ﻳﺘﺒ ﱠﻖ ﻓﻲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺇ ﹼﻻ ﺳﺮﺏ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﻃﺎﺋﺮ‬ ‫ﺍﳊﺰﻳـﻦ ﺍﻟﺸـﻬﺎﻕ ﺍﳊﺪﻳﺜـﺔ ﺍﻟﺘﻔﺮﻳـﺦ ﺑﺎﺗﺒـﺎﻉ ﻃﺎﺋـﺮ‬
‫ﻣﺎﻟﻚ ﺍﻟﺤﺰﻳﻦ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮ ﻓﻘﻂ ﻣﻜ ﹼﻮﻥ ﻣﻦ ‪ 180‬ﻃﺎﺋ ﹰﺮﺍ‪ .‬ﺧ ﹼﻄﻂ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻹﺩﺧﺎﻝ ﺳـﺮﺏ ﺛﺎ ﹴﻥ‬
‫ﻣﻬﺎﺟﺮ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ ﻹﻧﻘﺎﺫﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻻﻧﻘﺮﺍﺽ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻓﻘﺴـﺖ ﻓﺮﺍﺥ ﻃﺎﺋﺮ ﻣﺎﻟﻚ ﺍﻟﺤﺰﻳﻦ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ ﺣﺰﻳﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﴪﺏ ﺍﻷﻭﻝ؟‬

‫ﻓﻲ ﺃﻗﺼﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﺷﻤﺎﻝ ﻣﺴﺎﺭ ﻫﺠﺮﺗﻬﺎ‪ .‬ﻭﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺳﻠﻮﻙ ﻣﻄﺒﻮﻉ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻃﺎﺋﺮﺓ‬

‫ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺟ ﹼﹰﺪﺍ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺸـﻜﻞ ‪ ،5-7‬ﻋﺎﻡ ‪2001‬ﻡ‪ ،‬ﻭﻗـﺪ ﺗﺘﺒﻌﺘﻬﺎ ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ ﺇﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗﻀﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎﺩﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺑﻴﻊ ﻣ ﹼﺮ ﹰﺓ ﺃﺧﺮ￯‪ .‬ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺣﺼﻞ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﺏ ﻣﻬﺎﺟﺮ‬

‫ﺛﺎ ﹴﻥ ﺑﻨﺠﺎﺡ ﻣﻦ ﻃﻴﻮﺭ ﻣﺎﻟﻚ ﺍﻟﺤﺰﻳﻦ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﺓ‪.‬‬

‫ﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬ ‫‪144‬‬
‫‪www.geologyksa.com‬‬