Page 149 - tmp
P. 149

‫ﺳﻠﻮك اﻟﺘﻮاﺻﻞ ‪Communication Behavior‬‬                                                                   ‫الم‪‬ردا‪‬‬
                                                                                                  ‫م‪‬ردا‪ ‬اأ‪‬ديمية‬
‫ﻳﻌﺪ ﺗﻐﺮﻳﺪ ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺮ‪ ،‬ﻭﻋﻮﺍﺀ ﺍﻟﺬﺋﺎﺏ‪ ،‬ﻭﺯﻣﺠﺮﺓ ﺍﻷﺳﻮﺩ ﻭﺯﺋﻴﺮﻫﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﺃﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺍﺻﻞ‬
‫ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ؛ ﺇﺫ ﺗﻌﻮﻱ ﺍﻟﺬﺋﺎﺏ ﻟﺘﻮﺻﻴﻞ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﻣﺴـﺎﻓﺎﺕ ﺑﻌﻴﺪﺓ‪ ،‬ﻟﺘﺠﻌﻞ ﺍﻟﺬﺋﺎﺏ‬                                ‫ﺳﻤﻌﻲ ‪Auditory‬‬
‫ﺍﻷﺧﺮ￯ ﺗﻌﺮﻑ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻟﺠﺬﺏ ﺷﺮﻳﻚ ﺍﻟﺘﺰﺍﻭﺝ‪ ،‬ﻭﻟﻺﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻣﻜﺎﻥ ﺣﻴﻮﺍﻥ ﻣﻔﺘﺮﺱ‪.‬‬                       ‫‪ audio-‬ﻣـﻦ ﺍﻟﻼﺗﻴﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻭﺗﻌﻨﻲ ﻟﻪ‬
‫ﺳـﻠﻮﻛﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻫﺬﻩ ﺿﺮﻭﺭﻳﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﻧﺠـﺎﺡ ﺗﻜﺎﺛﺮ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻥ ﻭﺑﻘﺎﺋﻪ‪ .‬ﻭﻟﻠﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ‬
                                                                                                          ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮﺕ‪.‬‬
                                          ‫ﻋﺪﺓ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻣﻦ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ‪.‬‬                    ‫‪ – ory‬ﻣﻦ ﺍﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺗﻌﻨﻲ ﹸﻣﻨﺘ ﹰﺠﺎ‪.‬‬

‫ال‪‬رمو‪ Pheromones ‬ﺗﺘﻮﺍﺻﻞ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﺑﺈﻓﺮﺍﺯ ﻣﻮﺍﺩ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‬       ‫‪ í‬ﺍﻟﺸـﻜﻞ ‪ 5-15‬ﺑﻌﺾ ﺍﳊﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ‪-‬ﻭﻣﻨﻬﺎ‬
                                                                                  ‫ﻫـﺬﺍ ﺍﻟﻔﻬـﺪ‪ -‬ﺗﺴـﺘﻌﻤﻞ ﺍﻟﻔﺮﻣﻮﻧـﺎﺕ ﻟﻠﺘﻮﺍﺻـﻞ‬
‫ﺗﺴﻤﻰ ﺍﻟﻔﺮﻣﻮﻧﺎﺕ‪ .‬ﻭﻟﻜﻞ ﻧﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﻣﻮﺍﺩ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎﻥ‬          ‫ﻭﺍﻹﺷـﺎﺭﺓ ﺇﱃ ﻣﻨﻄﻘﺘﻬـﺎ‪ .‬ﺫﻛـﻮﺭ ﺍﻟﻘـﺮﻭﺩ ﺍﳌﺰﳎـﺮﺓ‬
‫ﺍﺳـﺘﻘﺒﺎﻝ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﻤـﺔ‪ .‬ﻭﺍﻟﻤﻴﺰﺓ ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻣﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‬      ‫ﺗﺪﺍﻓـﻊ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﺎ ﺑﺰﳎﺮﲥﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺳـﲈﻋﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻮﻉ ﻫﻲ ﺃ ﹼﻥ ﺍﻟﻤﻔﺘﺮﺳﺎﺕ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻛﺸﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﻮﺍﺿﺤﺔ‬
‫ﺍﻷﺧﺮ￯‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻌﻮﺍﺀ ﻭﺍﻟﻨﺒﺎﺡ‪ .‬ﺇﺫ ﹸﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﺍﻟﻔﺮﻣﻮﻧﺎﺕ ﺍﻳ ﹰﻀﺎ ﻹﺭﺳﺎﻝ ﺇﺷﺎﺭﺍﺕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺬﻛﻮﺭ‬                  ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ‪ 4 km‬ﻋﱪ ﻏﺎﺑﺔ ﻛﺜﻴﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻹﻧﺎﺙ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻟﺘﻜﺎﺛﺮ‪ .‬ﻓﻤﺜ ﹰﻼ ﹸﺗﻨﺘﺞ ﺇﻧﺎﺙ ﹸﻋ ﱢﺚ ﺍﻟﺤﺮﻳﺮ ﻓﺮﻣﻮﻧﺎﺕ ﹸﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﺠﺬﺏ ﺫﻛﻮﺭ‬   ‫‪‬و‪ ‬ﺃﻱ ﺳـﻠﻮﻙ ﺗﻮﺍﺻـﻞ ﻳﺒﻌـﺚ ﺇﺷـﺎﺭﺍﺕ ﺇﱃ‬
‫ﺍﻟﻌﺚ ﻟﻠﺘﺰﺍﻭﺝ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻔﺮﻣﻮﻧﺎﺕ ﺃﻥ ﹸﺗﺴﺘﻌ ﹶﻤﻞ ﻹﺭﺳﺎﻝ ﺇﺷﺎﺭﺍﺕ ﺇﻧﺬﺍﺭ؛ ﺍﺳﺘﺠﺎﺑ ﹰﺔ ﻟﻬﺠﻮﻡ‬
‫ﻣﻔﺘﺮﺱ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺮﻙ ﺫﻛﺮ ﺍﻟﻔﻬﺪ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪ 5-15‬ﺭﺍﺋﺤ ﹰﺔ ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻔﻬﻮﺩ ﺍﻷﺧﺮ￯‪.‬‬                                        ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺃﺑﻌﺪ؟‬

‫التوا‪‬س‪ ‬ال�سمع‪ Auditory communication ‬ﺇﺫﺍ ﻗﻀﻴﺖ ﻓﺘﺮ ﹰﺓ ﻣﺴـﺎﺋﻴ ﹰﺔ ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺰﻩ ﺃﻭ‬

‫ﻏﺎﺑﺔ ﻓﺮﺑﻤﺎ ﺳـﻤﻌﺖ ﺍﻟﻜﺜﻴـﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﺗﺘﻮﺍﺻﻞ ﺳـﻤﻌ ﹼﹰﻴﺎ‪ .‬ﺍﻟﻌـﻮﺍﺀ ﻭﺍﻟﻨﺒﺎﺡ ﻭﺍﻟﺘﻐﺮﻳﺪ‬
‫ﻫﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺭﺑﻤﺎ ﺳـﻤﻌﺘﻬﺎ‪ .‬ﻳﺴـﻤﺢ ﺗﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﺍﻟﺴﻤﻌﻲ ﺑﺈﺭﺳﺎﻝ‬
‫ﺭﺳـﺎﺋﻞ ﺻﻮﺗﻴﺔ ﻭﺍﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺃﺳـﺮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻓﺬﻛـﻮﺭ ﺍﻟﺼﺮﺍﺻﻴـﺮ ﻭﺍﻟﻀﻔـﺎﺩﻉ ﻭﺍﻟﻄﻴﻮﺭ ﻭﺍﻟﻘـﺮﺩ ﺍﻟﻤﺰﻣﺠﺮ ﺍﻟﻤﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺸـﻜﻞ ‪5-15‬‬
‫ﻛﻠﻬـﺎ ﺗﻨﻘﻞ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﻜﺎﺛﺮ ﻭﺍﻟﻤﻔﺘﺮﺳـﺎﺕ ﻭﺣـﺪﻭﺩ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬
‫ﺑﻮﺳـﺎﻃﺔ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﺴـﻤﻌﻲ‪ .‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺴـﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﺒﺸـﺮ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﻟﻼﺗﺼـﺎﻝ ﺍﻟﻤﻌﻘﺪ‪ .‬ﺍﻟﻠﻐﺔ‬
‫‪ language‬ﺷـﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﺴـﻤﻌﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺻﻮﺗﻴﺔ‬

                          ‫ﻹﺻﺪﺍﺭ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ ﻟﻬﺎ ﻣﻌﺎ ﹴﻥ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫ال‪‬د‬                                                                         ‫ال‪‬رد الم‪‬م‪‬ر‬

      ‫ﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬                                                                           ‫‪150‬‬
   ‫‪www.geologyksa.com‬‬
   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154