Page 153 - tmp
P. 153
اﻟﺘﻨﺼﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﻠﺔ
ﻣـﺎ ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ ﺍﻟﺤﺴـﻲ ﺍﻹﺿﺎﻓﻲ ﻋﻨـﺪ ﺍﻟﻔﻴﻠﺔ؟ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻺﻧﺴـﺎﻥ ﺃﻥ
ﻳﺴـﻤﻊ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣـﻦ ﺃﺻﻮﺍﺕ ﺍﻟﻔﻴﻞ ،ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ.
ﻭﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎﻝ ﺍﻋﺘﻘﺪ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺳـﺎﺑ ﹰﻘﺎ ﺃ ﹼﻥ ﺍﻟﻔﻴﻠﺔ ﺗﺴـﺘﻌﻤﻞ ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ
ﺍﻟﺤﺴـﻲ ﺍﻹﺿﺎﻓـﻲ ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣ ﹰﻌﺎ .ﻗﺪ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ ﺍﻟﺤﺴـﻲ
ﺍﻹﺿﺎﻓـﻲ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻗـﺮﺍﺀﺓ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﺍﻵﺧﺮﻳـﻦ ﺃﻭ ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﺎ .ﻭﻗﺪ
ﺍﺳـ ﹸﺘﻌﻤﻞ ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ ﺍﻟﺤﺴـﻲ ﺍﻹﺿﺎﻓﻲ ﻟﺘﻔﺴـﻴﺮ ﻛﻴﻒ ﻳﺘﺠﻨﹼﺐ ﺫﻛﺮ
ﺍﻟﻔﻴـﻞ -ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻘﻄـﻊ ﻋﺪﺓ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮﺍﺕ -ﺫﻛـﻮﺭ ﺍﻟﻔﻴﻠﺔ ﺍﻷﺧﺮ،
ﻭﻟﻜﻨـﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻳﺠﺪ ﺃﻧﺜﻰ ﺟﺎﻫـﺰﺓ ﻟﻠﺘﺰﺍﻭﺝ ،ﻭﻫﺬﺍ ﻳﺤﺪﺙ ﻣﺮ ﹰﺓ
ﻛﻞ ﺑﻀﻊ ﺳﻨﻮﺍﺕ.
ﳛـﺪﺙ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻟﻨـﺪﺍﺀ ﲢﺖ ﺍﻟﺼﻮﰐ )ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﻮﺟﺎﺕ ﲢـﺖ ﺻﻮﺗﻴﺔ( ﺩﺍﺧﻞ اللغ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﺣﺜﺔ ﻟﻐـﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﺇﻧﺘﺮ ﻛﺎﺗـﻲ ﺑﺎﻳﻦ ﺗﺰﻭﺭ
ﳎﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ،ﻭﺍﻹﻧﺎﺙ ﺍﻟﻴﺎﻓﻌﺔ ﺃﻛﺜﺮﻫﺎ ﺇﺻﺪﺍ ﹰﺭﺍ ﻟﻠﺼﻮﺕ. ﻋـﺎﻡ 1984ﻡ ﻣﻌﺮ ﹰﺿﺎ ﻟﻠﻔﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺣﻴﻮﺍﻥ ،ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺍﻛﺘﺸـﻔﺖ
ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﻔﻴﻠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ؟ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﻳﻌﺪ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻬ ﹼﹰﻤﺎ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺗﻐﻴﺮﺍﺕ ﻓﻲ ﺿﻐﻂ ﺍﻟﻬﻮﺍﺀ ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻴﻠﺔ ﻗﺪ ﺣﺪﺛﺖ .ﻓﻬﻞ
ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ؟ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﹸﺗﺒﻴﻦ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﺍﺻﻞ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﺷـﻲﺀ ﻣﺎ ﻳﺤﺪﺙ ﻭﻻ ﻳﺴـﻤﻌﻪ ﺍﻟﺒﺸـﺮ؟ ﻟﻘﺪ ﻛﺘﺒـﺖ" :ﺍﻟﻔﻴﻠﺔ
ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺳـﺮﺍﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ،ﻭﻣﻨﻬﺎ ﻛﻴﻒ ﻳﺰﻳـﺪ ﺗﻮﺍﺻﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺮﺹ ﺗﺘﺤـﺪﺙ" ،ﻭﻭﺟﺪﺕ ﺃﻥ ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ
ﻧﺠـﺎﺓ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻨـﻮﻉ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ .ﺇ ﹼﻥ ﺍﻟﺘﻨـﻮﻉ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻄﺮﺍﺋـﻖ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﻨـﺎﺱ ﺳـﻤﺎﻋﻬﺎ ﻫﻲ ﺟﺰﺀ ﺻﻐﻴﺮ ﻣـﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻮﺍﺻـﻞ ﺍﻟﻔﻴﻠﺔ .ﺇﺫ
ﺍﻟﺘـﻲ ﺗﻜ ﹼﻮﻧـﺖ ﺗﺒ ﹼﻴـﻦ ﺃﻫﻤﻴـﺔ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻـﻞ ﺑﻴـﻦ ﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗـﺎﺕ ﻛﻠﻬﺎ.
ﻭﺍﻷﺑﺤﺎﺙ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺭﺑﻤﺎ ﺗﺤ ﹼﺴﻦ ﻓﻬﻤﻨﺎ ﻟﺴﻠﻮﻙ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻋﻨﺪ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﺃﻣﻮﺍ ﹰﺟﺎ ﺗﺤﺖ ﺻﻮﺗﻴﺔ Infrasonicﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ .ﻭﺃﺻﻮﺍﺕ
ﺍﻟﻔﻴﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺳﻤﺎﻋﻬﺎ ﻫﻲ ﺗﺮﺩﺩﺍﺕ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ
ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ،ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺗﻜﺸﻒ ﺍﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻃﺮﺍﺋﻘﻪ.
ﺗﺴـﻤﺢ ﻟﻬـﺎ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘـﺎﻝ ﻋﺒـﺮ ﻣﺴـﺎﻓﺎﺕ ﻃﻮﻳﻠـﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﺪﺍﺧﻞ ﻣﻊ
الم ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻋﻠﲈﺀ ﻋﲆ ﺍﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﴈ ﻭﺍﳊﺎﴐ ﺳـﺎﳘﻮﺍ ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ ﺍﻷﺧﺮ .ﻭﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ ﺍﻟﻔﻴﻠﺔ ﺍﻷﺧﺮ ﺍﻹﺣﺴﺎﺱ ﺑﻬﺬﻩ
ﰲ ﺍﻻﻛﺘﺸـﺎﻓﺎﺕ ﺣـﻮﻝ ﺳـﻠﻮﻙ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻـﻞ ﻋﻨـﺪ ﺍﳊﻴﻮﺍﻧـﺎﺕ .ﺍﻋﻤـﻞ ﺧ ﹰﹼﻄـﺎ
ﺯﻣﻨ ﹰﹼﻴـﺎ ﻟﻨﺘﺎﺋﺠﻚ ،ﻭﺍﻛﺘﺐ ﻋﻦ ﺍﻷﺑﺤـﺎﺙ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺟﺮﻭﻫـﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ،ﻣﺘﻀ ﹼﻤﻨﹰﺎ ﺍﻟﻤﻮﺟـﺎﺕ ﻋﻠـﻰ ﺻـﻮﺭﺓ ﺍﻫﺘـﺰﺍﺯﺍﺕ ﻓـﻲ ﺍﻷﺭﺽ ﻣﻦ ﹸﺑﻌـﺪ ﻋ ﹼﺪﺓ
ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮﺍﺕ.
ﻓﺮﺿﻴﺎﲥﻢ ،ﻭﻃﺮﺍﺋﻘﻬﻢ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ،ﻭﺑﻴﺎﻧﺎﲥﻢ ﻭﺍﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﲥﻢ.
التليد ﻻ ﺗﺴـﺘﻌﻤﻞ ﺍﻟﻔﻴﻠﺔ ﺍﻟﺼﻮﺕ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ﺍﻟﺘﺮﺩﺩ ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ
ﻓﻘـﻂ ،ﻭﺇ ﹼﻧﻤـﺎ ﺗﺴـﺘﻌﻤﻠﻪ ﺃﻳ ﹰﻀـﺎ ﻟﻠﺘﻌ ﹼﻠـﻢ ﺍﻟﺼﻮﺗـﻲ ﻭﺍﻟﻤﺤـﺎﻛﺎﺓ.
ﻭﻳﻔﺘـﺮﺽ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺃ ﹼﻥ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪ ﺍﻟﺼﻮﺗﻲ ﻳﺴـﻮ ﹸﺩ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ
ﺍﻟﻤﻌ ﹼﻘﺪﺓ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋ ﹰﹼﻴﺎ ﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ.
ﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ 154
www.geologyksa.com