Page 41 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI-SD KELAS 3
P. 41

3.  Menulis QS. Al-'Alaq Ayat 1-5

                        a.  Tujuan Pembelajaran
                            Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui metode  Explicit
                            Instruction, peserta didik mampu:
                            1)  Menyalin QS. al-'Alaq ayat 1-5 dengan benar.

                            2)  Menulis QS. al-'Alaq ayat 1-5 dengan benar.
                        b.  Apersepsi

                            1)  Guru mengucapkan salam dan berdoa bersama.
                            2)  Guru menyapa dengan menanyakan kabar, semisal dengan
                                kata “Apa kabar kalian hari ini?”.
                            3)  Memeriksa kehadiran, kerapian, posisi, dan tempat duduk
                                yang benar.
                            4)  Memusatkan konsentrasi anak  dengan  mengaitkan materi
                                membaca QS. al-'Alaq dan bacaan qalqalah.
                            5)  Menyampaikan submateri pokok.

                        c.  Pemantik/Pemanasan
                            1)  Guru meminta peserta didik untuk mengamati kolom “Ayo
                                Tebak”.
                            2)  Guru  menanyakan  sebagaimana  pertanyaan  yang  ada  di
                                buku siswa.

                            3)  Peserta didik merespon pemantik dari guru.

                        d.  Kebutuhan Sarana Prasarana dan Media Pembelajaran
                            LCD Projector,  Speaker aktif,  Note  book, CD Pembelajaran
                            interaktif,  HP,  kamera,  kertas  karton,  spidol,  folio  bergaris,  dan
                            media lain yang relevan.

                        e.  Metode dan Aktivitas Pembelajaran yang Disarankan
                            1)  Metode yang disarankan
                                Menggunakan Metode  Explicit Instruction sebagai inspirasi.
                                Guru dapat meng gunakan metode lain yang sesuai. (Dapat
                                dipakai sebagai pertemuan ketiga dalam RPP).
                            2)  Aktivitas yang disarankan
                                a)  Guru mempersiapkan peserta didik mengikuti proses
                                    pem belajaran.



                                         Panduan Khusus  |  Bab I Asyiknya Belajar Surah Al-'Alaq   |   19
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46