Page 955 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025

proses mitosis dan meiosis.
6. Ajak peserta didik berpikir bahwa mitosis dan meiosis
memiliki perbedaan, yaitu:

1. Ajak peserta didik mengamati perbedaan pembelahan Aplikasi Konsep 25 menit
mitosis dan meiosis. Tanyakan apakah peserta didik sudah
dapat menyebutkan perbedaan pembelahan mitosis dan
meiosis.
Penutup 1. Ajak peserta didik berdiskusi hal-hal apa saja yang Refleksi 10 menit
telah dipelajari dan hal-hal yang masih belum Pembelajaran
dipahami pada subbab ini.
2. Minta peserta didik menyampaikan pembelajaran
apa yang telah mereka peroleh pada subbab ini.
3. Tekankan kepada peserta didik mengenai manfaat
mempelajari subbab ini.

Pertemuan Keduabelas (1 kali pertemuan/2 jam pelajaran)

Kegiatan Deskripsi kegiatan Tahapan CTL Alokasi Waktu
Awal 1. Salam pembuka, doa, dan absensi, dan 10 menit
kebersihan kelas.
2. Motivasi:
Guru memberikan motivasi,
memberikan pertanyaan pemantik materi yang
akan diajarkan.
Guru memotivasi peserta didik untuk
tercapainya kompetensi dan karakter yang
sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
3. Apersepsi:
- Ajukan pertanyaan kepada peserta
didik, apakah mereka atau saudara
kandung mereka mirip dengan orang
tua mereka.
- Ajak peserta didik berpikir bahwa
pasti ada kemiripan antara mereka
dengan orang tua mereka karena ada
sifat atau ciri yang diwariskan orang
tua kepada anaknya.

Inti 1. Ajak peserta didik mencoba mencari Konstruksi 45 menit
fakta unik terkait kemiripan mereka Pengetahuan
dengan orang tuanya melalui Aktivitas
2.13.
2. Minta peserta didik membawa foto ayah
dan ibu mereka. Lalu, minta mereka
untuk mencari teman sebagai pasangan.
Selanjutnya, arahkan masing-masing
pasangan untuk saling mengisi tabel
pengamatan dari foto yang dibawa.
3. Minta peserta didik menarik kesimpulan