Page 128 - Model Pembelajaran Osborn

1.4 Pendahuluan
Komponen dalam pembelajaran meliputi kurikulum,
guru, siswa, metode, materi, alat (media) serta evaluasi
pembelajaran. Keselarasan antara komponen tersebut
dapat menciptakan proses pembelajaran terlaksana dengan
baik dan tercapainya tujuan pembelajaran yang diharapkan.
Salah satu komponen paling penting dalam pembelajaran
adalah alat (media) pembelajaran. Keberadaan media
pembelajaran pun semakin berkembang seiring
perkembangan dunia pendidikan. Sebagai pendidik ataupun
calon pendidik, harus memahami media pembelajaran apa
saja yang sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan.
Selain itu, pendidik ataupun calon pendidik harus mampu
mendesain media pembelajaran sesuai konten materi yang
akan diberikan kepada siswa. Proses pembelajaran akan
sangat terbantu dengan kehadiran media pembelajaran
(Masrul & hamid mustofa, 2020).
Media adalah sesuatu yang digunakan sebagai alat
penyalur informasi kepada peserta didik agar tujuan
pembelajaran tercapai, dan pembelajaran adalah proses
penyaluran ilmu pengetahuan didalam kelas yang
melibatkan aktifitas siswa sebagai pelajar dan guru sebagai
pengajar, yang didukung oleh media, alat, dan bahan ajar
sesuai dengan kebutuhan di dalam kelas (Syarifuddin,
2020). Adapun media pembelajaran merupakan komponen
yang dijadikan sebagai alat untuk membantu proses
pembelajaran.
Pendidikan merupakan suatu aspek bagi
pembangunan bangsa yang mendasar dalam suatu negara.
dalam konteks penyelenggaraan pendidikan, guru
merencanakan kegiatan pembelajaran sistematis secara
sadar dan berpedoman pada seperangkat aturan dan
rencana tentang pendidikan yang mengacu pada kurikulum

123