Page 134 - Model Pembelajaran Osborn

lingkungan siswa yang berbentuk teknologi informasi dan
komunikasi. Dengan kata lain, media ini adalah sarana
untuk menyebarkan informasi yang berupa perangkat
keras, perangkat lunak, sistem jaringan dan infrastruktur
komputer maupun telekomunikasi agar data dapat disebar
dan di akses secara global (Rusman, 2012).
Media pembelajaran berbasis ICT yaitu media
pembelajaran yang terdiri dari perangkat keras dan
perangkat lunak serta segala kegiatan yang berhubungan
dengan pengolahan data baik manipulasi, pengambilan,
pengumpulan, pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan
penyajian informasi/data dengan menggunakan komputer
dan telekomunikasi. Macam-macam media pembelajaran
berbasis ICT diantaranya: multimedia, telekomunikasi dan
teknologi jaringan komputer. Terdapat banyak model
Pengembangan media berbasis ICT yang dapat dipilih dan
dikembangkan dalam pembelajaran matematika
khususnya. Media berbasis ICT juga mempunyai
kecenderungan yang mampu meningkatkan minat siswa
dan dapat memberi manfaat yang sangat banyak terhadap
proses belajar mengajar (Edi widianto, 2021).

1.8 Aplikasi Kahoot
Kahoot merupakan game sederhana yang dapat
digunakan sebagai media pembelajaran ICT yang
menyenangkan dan dapat dimanfaatkan dengan mudah
untuk berbagai macam keperluan pembelajaran dan
pelatihan baik sebagai media evaluasi, pemberian tugas
belajar di rumah maupun untuk hanya sekedar untuk
memberikan hiburan dalam proses pembelajaran. Kahoot
dapat diterapkan disemua mata pelajaran, termasuk
pembelajaran matematika. Kahoot didesain secara user
friendly dengan mempertimbangkan kenyamanan

129