Page 107 - Kompetenzorientierte Unternehmensentwicklung
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Kapitelfazit: Das Wichtigste im Überblick
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Evidenzbasierte Weiterbildung bedeutet, mithilfe von validierten Kompe-
tenzdiagnostiktools Weiterbildungsmaßnahmen so zu planen, dass durch
sie Kompetenzen aufgebaut werden, die notwendig sind, um Unterneh-
mensziele zu erreichen.
Einige wenige Kompetenzdiagnostiktools haben sich dafür auf dem
deutschsprachigen Markt durchgesetzt. Beispielhaft dafür steht hier
ASSESS als ein renommiertes und etabliertes Kompetenzdiagnostiktool,
das auf der Grundlage eines Fragebogens die angeborenen arbeitsbezoge-
nen Persönlichkeitseigenschaften einer Führungskraft oder eines Mit-
arbeiters analysiert (ASSESS Performance Analyse®).
Im Mittelpunkt der evidenzbasierten Weiterbildung stehen Kompetenz-
modelle, die abbilden, welche Kompetenzen die Führungskräfte und
Mitarbeiter idealerweise haben oder aufbauen sollten, um die Unter-
nehmensvision zu verwirklichen, die Unternehmensstrategie umzusetzen
und die Unternehmensziele zu erreichen.
Im SSM-Workshop entwerfen die Workshopteilnehmer unternehmens-
spezifische Kompetenzmodelle, wobei diese Kompetenzen in einen Bezug
zu den Persönlichkeitseigenschaften gesetzt werden, die dazu beitragen,
eine Kompetenz zu aktualisieren, also wirklich auszuüben.
Bei der ASSESS Kompetenz Analyse® werden die tatsächlich vorhande-
nen Kompetenzen (= Kompetenz-Ist-Zustand) in ein Verhältnis zu dem
Kompetenzmodell (= Kompetenz-Soll-Zustand) gebracht.
So ist es möglich, Soll-Ist-Kompetenzlücken (= „Gaps“) nachzuweisen
und punktgenau entsprechende Weiterbildungsmaßnahmen zu ergrei-
fen, um diese effektiv und effizient umsetzungsorientiert zu schließen.
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