Page 103 - GQ 12
P. 103

‫ ינרבטו ילבב דוקינב ילארשי־ץרא אטבמ ‪:‬בקעיל רוכז תשודק ‪101‬‬

     ‫בפיוט השישי צריך לזכור להוסיף בראש כל מחרוזת את הפתיחה 'זכור את‬
     ‫אשר עשה לך‪ .'...‬אחת עשרה המחרוזות האלף־ביתיות המרובעות מתארות בזו‬
     ‫אחר זו את הדמות שאותה צריך לזכור‪ ,‬את עמלק‪ ,‬כל פעם מחדש‪ ,‬בכיוונים‬
     ‫שונים‪ 36.‬בידינו נשתמרו ארבע המחרוזות הראשונות של הפיוט הזה והטור‬
     ‫הראשון של המחרוזת החמישית‪ .‬חריזתה של כל מחרוזת ממחרוזות הפיוט‬
     ‫נקבעת על פי פסוק מקראי‪ ,‬החותם אותה במעין פסוק ְרָא ָיה מכתמי‪ .‬פסוק זה‬
     ‫אינו נזקק כלל ללשונות הצגה מעין 'ככתוב'‪' ,‬ונאמר'‪ .‬הצגתו נעשית בלשונות‬
     ‫פיוט‪ ,‬מעין 'ודעו'‪ .‬דרך זו בפיוטי ו נודעת מפיוטי ו של שמעון בירבי מגס‪ ,‬אבל‬
     ‫כבר יניי נטה לעשות את פיוטי ו שלו לפיוטי פסוקים‪ 37.‬באופן כזה נוצר בפיוט ו‬
     ‫כל פעם מחדש מעין מפגש בין לשון הפתיחה של סדר הקריאה בתורה הפותח את‬

             ‫המחרוזת ובין מקראות שונים הנדרשים לעניין וחותמים את המחרוזת‪.‬‬
     ‫הקשר הזה לעתים נסתר וקשה לפענוח‪ .‬המחרוזות מתפרשות על פי מקבילות‬
     ‫מדרשיות‪ .‬כך למשל המחרוזת השלישית‪ָ <' :‬זכ ֹור ֶאת ֲאֶׁשר ָע ָ ׂשה ְלָך>‪ִ ...‬היּ ֵלְך ַצר‬
     ‫ֲאֶׁשר ִעי ְּות ֹו‪ְּ /‬בב ֹוא ֹו ְל ִהיּ ָל ֵחם ְּב ִעיּת ֹו‪ּ /‬ו ְדעּו ִּכי ּ ֶכ ֶסף ְּבֹלא ִעיּת ֹו‪ָׁ /‬שמּור ִל ְב ָע ָליו ְל ָר ָעת ֹו'‬
     ‫(ו‪ .)12–9 ,‬אחת המקבילות הציוריות ביותר של הטקסט הזה מצויה בתנחומא‪,‬‬

                                                                        ‫אמור‪ ,‬יח‪:‬‬

     ‫(משל) לשליח של מלך שהלך לגבות בעיר‪ ,‬משגבה אותה‪ ,‬מצאו עירוני‬
     ‫אחד בדרך‪ ,‬ליסטים‪ ,‬קפחו ונטל את המוגבה שהיתה בידו‪ .‬לאחר ימים היה‬
     ‫לאותו עירוני דין אצל השלטון‪ .‬בא לשכור לו אדם שילמד עליו זכות‪ .‬אמר‬
     ‫ליה אותו הגבאי לאותו העירון‪ :‬הגד לי מה אתה עושה כאן? אמר לו‪ :‬יש‬
     ‫לי דין אצל השלטון‪ ,‬ואני מבקש אדם שילמד עלי זכות‪ .‬אמר ליה אותו‬
     ‫הגבאי‪ :‬תן לי אותו זהב ואותן הכלים ואותן העבוטות שנטלת ממני‪ ,‬ואני‬
     ‫מלמד עליך זכות‪ .‬ולמחר כשאתה עומד בדין לפני השלטון‪ ,‬ויאמר לך‪ :‬יש‬
     ‫לך מי שילמד עליך זכות? תאמר‪ :‬איש פלוני‪ .‬ואני הולך ומלמד עליך זכות‪.‬‬
     ‫נטל ממנו אותו זהב ועבוטות מקצתם והלך לו‪ .‬למחר כשהוא עמד לפני‬
     ‫השלטון‪ ,‬א"ל‪ :‬יש לך מי שילמד עליך זכות? השיב ואמר לו‪ :‬איש פלוני‪.‬‬
     ‫א"ל השלטון‪ :‬מה זכות אתה מלמד על זה? אמר ליה‪ :‬מארי‪ ,‬אני אומר לך‬
     ‫דברים שעש' לי חברי זה‪ ,‬כשהלכתי בדרך לגבות בעיר פלוני‪ ,‬עמד עלי‬

       ‫‪ 	36‬ב' לפלר‪"' ,‬ונוסף עוד"‪ :‬נוספות על נוספות למחזור יניי'‪ ,‬אסופות‪ ,‬יד (תשס"ב)‪ ,‬עמ' ‪ ,175‬הערה ‪;87‬‬

        ‫‪T. Novick, ‘Praying with the Bible: Speech Situation in the Qedushta’ot of Yannai and Bar Megas’,‬‬

                                                                            ‫*‪Piyyut in Tradition, 4 (2008), pp. 7*–39‬‬

                                                         ‫‪ 3	 7‬פיוטי שמעון בר מגס (לעיל‪ ,‬הערה ‪ ,)35‬עמ' ‪.23‬‬
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108