Page 50 - תאטרון 43
P. 50

‫את ההשלכות של מעשיהם‪ .‬אפשר שהעמדה זו נועדה לקרב את הטקסט ה"כבד"‬
‫לצעירים של ימינו‪ .‬מהתמונה הכוללת עולה שהיא משקפת את הדגשים השונים‬
‫של הבימאית ושל צעירי החיפאית‪ ,‬שאינם רואים בקונפליקט שבסיגור את‬
‫האמירה החשובה של המחזה ומועסקים יותר בשאלות של זהות חברתית‬

                                                  ‫ומגדרית‪ ,‬המשתקפות בתאטרון הפנימי‪.‬‬

‫גם בהפקה זו‪ ,‬כבקודמותיה‪ ,‬הדמויות הן צעירים מתבגרים‪ ,‬שכל מאפייני רומן‬
‫העיצוב )‪ (Bildungsroman‬מצויים בהם‪ :‬הם מחפשים את זהותם האישית‬
‫והמינית‪ ,‬הם נחשפים אל המוות‪ ,‬הם מורדים בהוריהם ומחפשים תשובות‬
‫ומשמעות לחייהם‪ .‬הצעירים בודקים שוב ושוב את מקומם בתוך הקבוצה‪ :‬אחדים‬
‫תובעים לממש את עצמם ולהעמיק להכיר את חבריהם‪ ,‬ואחרים תובעים מחויבות‬
‫לחברה הנושאת כאן אופי כפול‪ :‬מצד אחד החברה היא הקבוצה הכופה את‬
‫עצמה על היחיד ומתערבת בסודותיו‪ ,‬ומצד אחר‪ ,‬בהקשר היסטורי רחב‪ ,‬החברה‬
‫מזוהה עם הממסד הציוני‪ ,‬המיוצג כאן על ידי המרכז החקלאי‪ ,‬התובע לשעבד‬

                                          ‫את ה'אני הפרטי' והקבוצתי לצרכים לאומיים‪.‬‬

                                                    ‫כת מסתורית ומתבדלת‬

‫המחזה בנוי על ניגוד בין משה ואפרים‪ .‬כל אחד מהם מייצג אידאה והם‬
‫נאבקים זה בזה על מנהיגות הקבוצה‪ .‬העימות נסוב על המעבר למנסורין‪.‬‬
‫אפרים‪ ,‬בן למשפחה עשירה שהיגר מווינה על אף הסתייגות אביו‪ ,‬מעוצב‬
‫כדמות שלמה עם עצמה‪ :‬במישור האישי הוא מבשר לחברים שבמנסורין הוא‬
‫ומרים יחיו כזוג באוהל נפרד‪ ,‬ועל אף שהחלטתו מעוררת סערה הוא אינו נסוג‪.‬‬
‫במישור החברתי‪-‬הלאומי‪ :‬הוא דורש מהקבוצה להשתיק את הפקפוקים ולהתמסר‬
‫לתפקידה ההיסטורי – גאולת העם והארץ‪ .‬התנגדותו להתערטלות הנפשית של‬
‫החברים‪ ,‬המחלישה ומפוררת את לכידות הקבוצה‪ ,‬משקפת את תפיסתו של דוד‬
‫הורוביץ‪ ,‬שממנו גזורה דמותו‪ .‬הורוביץ תיאר את החיטוט הפנימי של החברים‬
‫כסיגוף עצמי חסר תכלית‪ .‬לדבריו‪ ,‬במסדר הנזירי ביתניה שרר מחנק רוחני‬
‫המאפיין כת מסתורית ומתבדלת‪ 9.‬משה‪ ,‬בן לחייט עני‪ ,‬הוא היחיד בקבוצה‬
‫שמוצאו מגליציה‪ .‬הוא אינו מסווה את נחיתותו המעמדית‪ ,‬שבאה לידי ביטוי‬

                                               ‫כבר במפגש עם הוריה של שפרה בבאדן‪.‬‬

‫משה חותר לחשיפת צפונותיו של הפרט ולליבון המתחים בין החברים‪ ,‬מתוך‬
‫מחשבה כי הכרת ה"אני" והבנת הזולת יביאו לגיבוש הקבוצה‪ .‬הוא דוחק בהם‬

     ‫לקיים שיחות מעמיקות‪ ,‬שיבהירו מה מוביל אותם כחברה וכעם‪ ,‬לפני קבלת‬

                  ‫‪ 9‬ראו דוד הורוביץ‪ ,‬האתמול שלי‪ ,‬שוקן‪ ,‬ירושלים ותל‪-‬אביב‪ ,1970 ,‬עמ' ‪.106-105‬‬

                                  ‫‪ 48‬תאטרון ‪ ‬גיליון ‪43‬‬
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55