Page 104 - Va Benissimo 1 Przewodnik metodyczny
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UNITÀ Lekcja 9
9 1 Come siamo?
Es. 2. Wskazywanie informacji Comunichiamo
zgodnych z treścią tekstu Come sono le ragazze?
słuchanego
• N dwukrotnie odtwarza nagranie. 2 47 Posłuchaj internetowej rozmowy Tomka i Gianniego. Przeczytaj poniższe zdania i powiedz,
które jest prawdziwe, czyli zgodne z treścią rozmowy V , a które fałszywe F .
• U wykonują ćwiczenie i wspólnie we-
ryfikują odpowiedzi.
VERO o FALSO?
Odpowiedzi: 1. F / 2. V / 3. V / 4. V / 1. Tomek ha problemi a scuola.
5. F 2. Kate è timida e riservata.
3. Le ragazze sono gelose.
4. Gianni dà a Tomek un consiglio.
47 Tekst nagrania w ćwiczeniu 3. 5. Gianni propone di scegliere una
ragazza.
Es. 3. Poznanie słownictwa opisu-
jącego cechy charakteru 3 A teraz przeczytajcie zapis tej rozmowy. Każdy z Was po kolei czyta jedną kwestię. Spróbujcie
• U czytają tekst, naśladując interpreta- naśladować interpretację, tak jak w nagraniu.
cję w nagraniu. Gianni: Ciao, come va? Tutto bene? Mi sembri triste oggi…
Tomek: Ehi, ciao… Tutto bene, solo che… è tutta la colpa delle ragazze…
Gianni: Ma che dici? Hai qualche problema?
Pracując w parach, U przygotowują Tomek: Problema forse no... piuttosto un dubbio! Mi piacciono due ragazze e sono indeciso!
własną interpretację dialogu i prezen- Gianni: Ma come?!
Tomek: Sai… Ana è molto bella e anche molto simpatica. È aperta, allegra e sempre sorridente.
tują ją na forum klasy. Invece Kate è un po’ timida e riservata, ma è la mia amica del cuore e sto molto bene con lei.
Gianni: Va bene, capisco. Ma perché devi scegliere una di loro? Non potete essere amici?
Tomek: Ecco il problema... Io vorrei fare come dici e passare un po’ di tempo con Ana e un po’
• U wypisują z tekstu przymiotniki, con Kate. Ma a loro purtroppo non piace questa soluzione. Sono molto gelose!
którymi Tomek opisuje cechy cha- Gianni: Mamma mia!
rakteru swoich koleżanek, a następ- Tomek: Eh sì... quando vado con Ana in centro, beviamo una granita o mangiamo un gelato Kate
si offende. Quando invece rimango a casa con lei, guardiamo un film o semplicemente
nie porównują odpowiedzi w parach. parliamo, Ana è arrabbiata. Mi dai qualche consiglio?
Wskazani U zapisują przymiotniki Gianni: Beh, secondo me la situazione è davvero complicata! Ti dico una cosa: per qualche
tempo tieni tutte e due un po’ a distanza. Quando vedono che preferisci giocare a calcio
na tablicy. o alla playstation forse la rivalità finisce!
Tomek: Grazie, sei un amico! È un’ottima idea! Allora dove andiamo stasera?
Odpowiedzi: Ana: bella, simpatica,
aperta, allegra, sorridente; Kate: timida, Znajdź w dialogu i zapisz przymiotniki, którymi Tomek opisuje cechy charakteru swoich
riservata, gelosa. koleżanek.
Kate è ...........................................................
Tutte e due sono .........................................................................
Ana è ...........................................................
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