Page 28 - Va Benissimo 1 Przewodnik metodyczny

UNITÀ Lekcje 1
1 5-6 Ciao! Io sono...

Lekcja 5. Tematyka lekcji: Fai una piccola prova!
- powtórzenie materiału z rozdziału 1;
- samoocena (Fai una picola prova! 22 Wybierz właściwe odpowiedzi.
i Ripassiamo).
1. Come ti chiami?
Wprowadzenie a) Ti chiami Gianni. b) Mi chiamo Gianni. c) Si chiama Gianni.
2. Di dove sei?
• N zapisuje na tablicy słowa zawiera- a) Sto benissimo, grazie. b) Sono a Varsavia. c) Sono di Poznań.
jące głoski c i g: Come si pronuncia? 3. Quanti anni hai?
Cosa significa…? a) Ho 13 anni. b) Sto bene c) Sono polacca.
• U czytają i tłumaczą słowa. 4. Dove abiti? b) Abito a Perugia. c) Sto bene.

a) Sono di Perugia.
5. Come si dice in italiano “plecak”?
• N przedstawia cele lekcji. a) Zaino. b) Matita. c) Scrivania.
6. La forma femminile singolare di “ragazzo” è:
a) ragazza. b) ragazze. c) ragazzi.
• N prosi U o przetłumaczenie na
włoski kilku zdań zawierających te 23 Podaj narodowości koleżanek i kolegów z klasy Tomka.
struktury ze strony So già..., które
sprawiały U trudności.

Sprawdzenie pracy domowej
• Weryfikacja ćwiczeń 22, 23 z pod-
ręcznika.
Robert è Adèle è Tomek è
Odpowiedzi: t ... ... ... ... ... ... f ... ... ... ... ... ... ... p ... ... ... ... ... ...
Ćw. 22: 1. b / 2. c / 3. a / 4. b / 5. a / 6. a
Ćw. 23: Robert è tedesco / Adèle è fran-
cese / Tomek è polacco / Paola è spagnola
/ Ana è albanese / Fernanda è brasiliana.

• Ćw. 24 – U w parach przedstawiają
dialogi. Paula è Ana è Fernanda è
b ... ... ... ... ... ... ... ... ...
a ... ... ... ... ... ... ...
s ... ... ... ... ... ... ...
• Weryfikacja ćwiczeń 23, 24, 25 z ze-
szytu ćwiczeń . 24 W parze z koleżanką lub kolegą ułóż dialog, w którym pojawią się:
1
• N pyta, co sprawiło U trudności pod-
czas wykonywania ćwiczeń i udziela • powitanie,
dodatkowych wyjaśnień, wskazuje • dane osobowe (jak się nazywasz, skąd jesteś, gdzie mieszkasz, ile masz lat),
• informacje o Twoim samopoczuciu.
materiał w podręczniku lub dodat-
kowe ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń.
22
ĆWICZENIA
POWTÓRZENIOWE
• N zapisuje na tablicy: Nel mio zaino ho… i prosi U, aby każdy Lekcja 6. Tematyka lekcji:
wymienił jeden przedmiot, który ma w plecaku. Nie można - weryfikacja – sprawdzian;
powtarzać słów, które już padły. N zapisuje rzeczowniki na - Culturalmente: Informacje o Włoszech.
tablicy. U przepisują je do zeszytu. Następnie czytają na głos
i zamieniają rzeczowniki w lp. na lm. i odwrotnie. • N przedstawia cele lekcji i informuje o zasadach obowiązują-
• U podaje jak najwięcej informacji o sobie. Sąsiad/sąsiadka cych podczas sprawdzianu.
robi notatki, na ich podstawie sporządza notkę informacyjną • U piszą kartkówkę / sprawdzian.
o koleżance/koledze (w 3. os. lp.) i czyta ją na głos na forum
klasy. Zeszyt ćwiczeń. Es. 20. Culturalmente: Informacje
• Drugi wariant: N zbiera notki informacyjne. U losują kartki o Włoszech

i czytają je na głos, a reszta klasy zgaduje, o kim jest mowa • U przyglądają się mapie Włoch, czytają tekst, wykonują ćwi-
w notce. czenie indywidualnie, a następnie w parach porównują roz-
wiązania.
• U czytają na głos odpowiedzi. Gdy zdanie jest fałszywe, wska-
zują fragment tekstu zawierający prawdziwą informację.

1 Klucz str. 125-131

28