Page 67 - Va Benissimo 1 Przewodnik metodyczny

Perché andare a scuola? 5 Lekcja UNITÀ
3
5

Es. 17. Znajdowanie informacji
17 Przeczytaj, co Fernanda i Adèle mówią o szkole. Podkreśl w tekście nazwy przedmiotów,
których lubią się uczyć. w tekście
• U po cichu czytają teksty. Odnajdują
Mi piace la scuola e anche la mia Io invece adoro la mate-
classe. Le lezioni di solito sono inte- matica e la fisica, non mi nazwy przedmiotów szkolnych.
ressanti. Io adoro l’italiano e l’inglese. piace la biologia perché • N: Quali lezioni piacciono a Fernan-
Mi piace leggere i libri e parlare di secondo me è molto
letteratura. Detesto la fisica e la ma- noiosa. Adoro anche da, e quali ad Adèle? Quali lezioni de-
tematica. Non voglio studiare queste l’educazione artistica. testa Fernanda / Adèle?
materie, ma purtroppo devo... Mi piace disegnare.

Odpowiedzi: Fernanda: l’italiano,
18 Przeprowadźcie w klasie sondaż dotyczący l’inglese / Adèle: la matematica, la fisica.
ulubionych przedmiotów szkolnych.
Które przedmioty „wygrały”? un sondaggio Facciamo Es. 18. Sondaż w klasie
• Każdy U zapisuje po włosku na kart-
ce nazwę swojego ulubionego przed-
miotu szkolnego.
I mesi dell’anno • Wybrani U zbierają kartki, czytają
podane nazwy, liczą głosy i zapisują
19 Oto włoskie nazwy miesięcy i pór roku. Dopasuj nazwę pory roku do każdego symbolu. wyniki na tablicy.
Następnie powiedz, w których miesiącach przypadają Twoje wakacje lub ferie.
Es. 19. Poznanie nazw pór roku
i miesięcy
LE STaGiOni • N czyta zawartość ramki Le stagioni,

........................ ........................ ........................ ........................ INVERNO PRIMAVERA a U chóralnie powtarzają.
dicembre marzo giugno settembre ESTATE AUTUNNO • U dopasowują nazwy pór roku na
gennaio aprile luglio ottobre
febbraio maggio agosto novembre podstawie rysunków-symboli i kolo-
ru rzeczowników w ramce.
! Z nazwami pór roku używamy przyimka in, • N czyta nazwy miesięcy, a U podają
a z nazwami miesięcy przyimka a lub in: nazwę pory roku.
In estate non vado a scuola.
Il compleanno di Tomek è in/a novembre. • N wskazuje U, który czyta dowolną na-
zwę miesiąca. Pozostali U podają na-
20 Uzupełnij poniższe zdania odpowiednimi nazwami miesięcy. Pamiętaj o przyimku IN. zwę odpowiedniej pory roku. Kolejny
U podaje nazwę innego miesiąca itd.
1. Il mio compleanno è ............................................ . 4. La scuola finisce ............................................ . • U podają miesiące, w których przypa-
2. Le vacanze sono ............................................ . 5. La scuola comincia ............................................ .
3. Il Natale è ............................................ . 6. Il mio mese preferito è ............................................ . dają wakacje i ferie.

Odpowiedzi: INVERNO: dicembre,
gennaio, febbraio / PRIMAVERA: marzo,
59
aprile, maggio / ESTATE: giugno, luglio,
agosto / AUTUNNO: settembre, ottobre,
novembre

Tomek: Il lunedì cominciamo le lezioni con inglese. La secon- • N prosi U o przeczytanie zawartości ramki UWAGA, następ-
30
da lezione è matematica, la terza scienze, la mia preferita. Alle 11 nie pyta: Come si dice in italiano: “w lipcu”, “w czerwcu”?
e alle 12 abbiamo italiano e finiamo con religione.
Fernanda: Il martedì abbiamo italiano dalle 8.00 fino alle 9.40. Es. 20. Stosowanie nazw miesięcy z przyimkiem
Alle 9.50 comincia educazione artistica, alle 11.00 c’è la lezione di • U przepisują i indywidualnie uzupełniają zdania.
scienze, dalle 12.00 fino alle 13.45 abbiamo educazione fisica, la • U wymieniają się zeszytami i sprawdzają odpowiedzi.
mia lezione preferita. • N wyznacza U do przeczytania zdań na głos. Pozostali U we-
Gianni: Il mercoledì abbiamo alle 8.00 inglese, alle 8.55 scienze ryfikują poprawność odpowiedzi.
e dopo fino alle 10.35 musica. Dalle 11.00 alle 12.45 abbiamo due
lezioni di matematica, l’ultima lezione è italiano. Odpowiedzi: 1. in... / 2. in luglio e agosto / 3. in dicembre / 4. in
Adèle: Il giovedì cominciamo con educazione artistica, poi abbia- giugno / 5. in settembre / 6. (dowolna nazwa miesiąca)
mo due lezioni di italiano. Alle 11.00 invece c’è francese, la mia
lezione preferita. Dopo la pausa di 15 minuti, alle 12.00 comincia Praca domowa
religione che, nella nostra scuola, è molto interessante. L’ultima le- Napisać na oddzielnej kartce nazwę ulubionej pory roku: La mia
zione è educazione fisica. stagione preferita è…
Robert: Il venerdì la prima lezione è inglese. La seconda musica • U przygotowują dwie identyczne talie kart z nazwami miesię-
e la terza scienze. Alle 11.00 abbiamo ancora italiano e alle 12.00 cy do gry w MEMORY.
abbiamo l’ultima lezione, matematica.
67