Page 21 - Va Benissimo 2 Przewodnik metodyczny

Vacanze finite! 1 Lekcja UNITÀ
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6 Guarda le immagini e i nomi. Poi leggi e completa i dialoghi. Attenzione: non sempre Al mare possiamo prendere il sole. / Io
l'articolo è necessario! Spójrz na ilustracje i podpisy. Następnie przeczytaj i uzupełnij dialogi.
Uwaga! Rodzajnik nie zawsze jest konieczny. sempre faccio sport in montagna.

N proponuje U, aby dodali swoje
propozycje aktywności, które moż-
na wykonywać w poszczególnych
la spiaggia lo zaino la tenda la cartina l’albergo il campeggio
miejscach.

Odpowiedzi: AL MARE: nuotare,
passeggiare, andare in bicicletta, fare
i monumenti il costume la crema i souvenir gli scarponi il bosco sport, conoscere le tradizioni locali, in-
da bagno solare da montagna contrare gli amici, prendere il sole, an-
A. AL MARE B. IN CITTÀ C. IN MONTAGNA dare in discoteca, ammirare la natura,
• Salve Carlo! Dove sei stato? Sei così • Noi quest’anno siamo ri- • Roberta! Sei mai stata in
abbronzato! masti in città. ........................... in montagna? osservare gli animali, andare in spiag-
• Ciao Simone! Sono stato al mare e il • Ma non è stato noioso? E una cosa meravigliosa! Sia- gia, pescare, riposare
tempo era bellissimo! Abbiamo tro- • Per niente! Abbiamo visita- mo stati così vicini alla natu-
vato un bellissimo ......................... mol- to i musei e ........................... . ra! La nostra ........................... IN MONTAGNA: passeggiare, anda-
to lussuoso, vicino alla ........................... Abbiamo comprato ........... è grandissima e molto co- re in bicicletta, fare sport, conoscere le
con sabbia bianca! Per fortuna ab- ................ della città e molti moda! Abbiamo passeggia-
biamo preso tutti gli accessori ne- ........................... per gli amici! to nel ........................... a piedi tradizioni locali, incontrare gli amici,
cessari come ........................... , gli oc- e in bicicletta. Per fortuna prendere il sole, ammirare la natura,
chiali da sole e ........................... . ho preso ........................... e
• Fantastico! Allora l’anno prossimo ........................... . osservare gli animali, riposare
vengo con voi! • Che bello! IN CITTÀ: passeggiare, andare in bici-
7 Lavorando in coppia, completate la tabella. Attenzione, alcune attività si abbinano a più cletta, visitare i musei, fare sport, cono-
luoghi. Pracując w parach, uzupełnijcie tabelę. Uwaga! Niektóre czynności pasują do kilku miejsc. scere le tradizioni locali, incontrare gli
al mare in montagna in città al lago in campagna nuotare • passeggiare • andare in amici, prendere il sole, andare in disco-
........................... ........................... ........................... ........................... ........................... bicicletta • visitare i musei • fare teca, andare al cinema, riposare
........................... ........................... ........................... ........................... ........................... sport • conoscere le tradizioni
........................... ........................... ........................... ........................... ........................... locali • incontrare gli amici • AL LAGO: nuotare, passeggiare, anda-
........................... ........................... ........................... ........................... ........................... prendere il sole • andare in re in bicicletta, fare sport, conoscere le
........................... ........................... ........................... ........................... ........................... discoteca • ammirare la natura
........................... ........................... ........................... ........................... ........................... • osservare gli animali • andare tradizioni locali, incontrare gli amici,
........................... ........................... ........................... ........................... ........................... al cinema • andare in spiaggia • prendere il sole, ammirare la natura,
8 Dialogate in coppia, usando le seguenti espressioni. pescare • riposare osservare gli animali, andare in spiag-
Porozmawiajcie w parach, wykorzystując podane wyrażenia. gia, pescare, riposare
IN CAMPAGNA: passeggiare, andare
1 • Dove ti piace passare le vacanze? Qual • Mi piace andare al / in / da... Di solito vado al / in /
è il tuo posto preferito per le vacanze? da... Preferisco passare le vacanze al / in / da... in bicicletta, visitare i musei, fare sport,
conoscere le tradizioni locali, incontra-
2 • Perché ti piace andare al / in / da... ? • Perché riposo, quando... Perché posso / re gli amici, prendere il sole, ammirare
Perché passi le vacanze al / in / da... ? adoro... Perché la mia passione è / sono...
la natura, osservare gli animali, pesca-
3 • Che cosa ti piace fare quando sei in vacanza? • Mi piace... Preferisco... Adoro... re, riposare
Come passi il tempo quando sei in vacanza? 15
Es. 8. Utrwalenie poznanego
słownictwa
Es. 6. Poznanie słownictwa dotyczącego wakacji • U w parach tworzą minidialogi, wykorzystując podane wy-
• U obserwują obrazki. N upewnia się, czy rozumieją znacze- rażenia. Opowiadają o różnych miejscach i przedmiotach
nie wszystkich słów. niezbędnych podczas wakacji. Swoje dialogi przedstawiają
• N wskazuje pary U i prosi o odczytanie i uzupełnienie dia- na forum klasy.
logów właściwymi słowami. Kolejne pary tłumaczą dialogi
na język polski. Pozostali U weryfikują swoje odpowiedzi. Praca domowa
• Przeczytać raz jeszcze fragment ćwiczenia 4, w którym Ro-
Odpowiedzi: 1. albergo / 2. spiaggia / 3. il costume da bagno / bert opisuje swój sen. Opisać krótko własny lub wymyślony
4. la crema solare / 5. i monumenti / 6. la cartina / 7. souvenir sen, używając czasu przeszłego.
/ 8. campeggio / 9. tenda / 10. bosco / 11. lo zaino / 12. gli scar-
poni da montagna

Es. 7. Utrwalenie słownictwa dotyczącego wakacji – czyn-
ności
• U pracując w parach, wykonują ćwiczenie. W tym czasie N
przepisuje nazwy kategorii na tablicę. Następnie wskazani
U dopasowują do nich czasowniki, układając zdania, np.

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