Page 7 - Revista ProfELE
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de lectura que involucren a escuelas, docentes y
            alumnos,  de  forma  tal  que  se  aprovechen
            todavía  el  hábito  de  la  lectura  dado  que  los
            proyectos  escolares  actuales  parecen  más  bien
            una  formalidad,  es  necesario  cuidar  que  las
            iniciativas  de  promoción  de  la  lectura  en  las
            escuelas  no  se  transformen  en  un  requisito
            formal  más  del  sistema  educativo.  Para
            despertarles  el  ánimo  a  la  lectura,  como
            enseñante  respondo  de  la  siguiente  manera:  la
            lectura  es  para  desarrollar  competencias             Cada  uno  de  los  integrantes  del  grupo  tiene  la
            lingüísticas, que están implicadas en saber leer y       responsabilidad  de  leer  un  texto    en  un  lapso
            escribir,  ser  capaz  de  comunicarse,  pensar          asignado por el coordinador del círculo.
            críticamente, razonar en forma lógica.                   Esta  estrategia  para  las  escuelas  multigrado  es
                                                                     ventajosa,  ya  que  el  docente  puede  integrar  a
            Los  docentes  multigrados  deben  generar  ideas        estudiantes  de  otros  niveles  para  facilitar  la
            nuevas  con  el    fin  de  incrementar  su  nivel       adquisición de conocimientos a los alumnos de
            estratégico,  proactivo  e  hipo  activo  en  los        nivelas más bajo.
            escenarios escolares cuya finalidad conllevara al
            logro en la enseñanza lectora.                           - CONCLUSIONES
            Además, de estas actividades el  docente puede
            guiar  a  los  estudiantes  a  trabajar  en  fichas  de
            acuerdo al nivel de comprensión que sea capaz            -  La  comprensión lectora debe ser dirigida por
            de desarrollar.
                                                                     todos  los  docentes  que  han  de  dominar
                                                                     estrategias,  métodos,  metodologías,  técnicas  y
                                                                     procedimientos  para  lograr  tales  propósitos  en
                                                                     los  alumnos,  donde  se  pongan  en  práctica  las
                                                                     diferentes modalidades de lectura, de forma tal
                                                                     que le permitan a los estudiantes el desarrollo de
                                                                     habilidades lectoras y les posibiliten aprender a
                                                                     analizarlos y comprenderlos.


                                                                     -  La  comprensión  lectora  es  una  actividad
                                                                     interdisciplinaria  si  se  tiene  en  cuenta  que  se
               Observo y contesto.                                   habla  actualmente  de  una  pedagogía  del  texto,
               ¿ De que está hecho el producto?                      del que adquieren los estudiantes la mayor parte
               ¿ Cuánto gramos contiene el envase                    de  los  conocimientos,  por  tanto,  los  docentes,
               del atún                                              deben  dominar  los  elementos  teóricos  y
               ¿A qué marca pertenece el producto?                   metodológicos     que    les   posibiliten   dar
                                                                     tratamiento  a  los  diferentes  textos  en  cada
            La formación de círculos de lectores es de gran          asignatura de las especialidades.
            ventaja  para  facilitar  la  comprensión  de  un
            texto.  Esta  estrategia  permite  que  el  docente      -  Esta  actividad  facilita  el  conocimiento  en
            integre a los estudiantes en la lectura de un texto      varias disciplinas de los estudiantes de Escuelas
            para  después  realizar  actividades  relacionado        Multigrado.
            con  el  mismo  y  de  acuerdo  al  nivel  de
            conocimiento de los participantes.

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