Page 81 - Microsoft Word - Lestari_Modul Ajar MK_Tanpa Kunci Jawaban
P. 81

81




                         Terdapat dua elemen dasar sekolah sebagai sistem sosial yaitu:
                  (1)  Institusi,  peran  dan  harapan  dalam  menentukan  norma  bersama  atau

                      dimensi sosial,

                  (2)  Individual,  personalitas  dan  pemenuhan  kebutuhan  yang  merupakan
                      dimensi  psikologis.  Sekolah  sebagai  sistem  sosial  diharapkan  mampu

                      mencapai  moral  kerja  anggota  organisasi  yang  efektif,  efisien  dan
                      memuaskan  melalui  integrasi  kebutuhan  individu  dan  kebutuhan

                      organisasi.

                         Masyarakat sebagai media transformasi sosial dapat dikatakan bahwa
                  masyarakat merupakan sekumpulan manusia yang saling berinterkasi dalam

                  suatu hubungan sosial. Anak dalam pergaulannya di dalam masyarakat tentu

                  banyak  berinteraksi  secara  langsung  maupun  tidak  langsung.  Secara
                  langsung  misalnya  anak  bermain  dengan  teman-temannya  di  luar  rumah,

                  sedangkan secara tidak langsung misalnya anak melihat kejadian-kejadian

                  yang dipertontonkan oleh masyarakat. Keberhasilan pendidikan tidak hanya
                  ditentukan  oleh  proses  pendidikan  di  sekolah  dan  tersedianya  sarana

                  prasarana,  tetapi  juga  ditentukan  oleh  lingkungan  keluarga  dan  atau

                  masyarakat sehingga pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara
                  pemerintah  (sekolah),  keluarga  dan  masyarakat.  Hal  ini  berarti  orang  tua

                  murid  dan  masyarakat  memiliki  tanggung  jawab  untuk  ikut  berpartisipasi

                  dan memberikan dukungan dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah.
                  Terdapat  hubungan  saling  menguntungkan  antara  sekolah  dengan

                  masyarakat  yaitu  dalam  bentuk  hubungan  saling  memberi,  saling

                  melengkapi, dan saling menerima sebagai partner. Sekolah pada hakekatnya
                  mempunyai  fungsi  ganda  terhadap  masyarakat  yatiu  sebagai  agen

                  pembaharuan bagi masyarakat sekitarnya dan memberi pelayanan. Dengan
                  hubungan yang harmonis tersebut terdapat beberapa manfaat pelaksanaan

                  hubungan sekolah dengan masyarakat yaitu:

                  (1)  Memperbesar dorongan mawas diri yaitu pengawasan terhadap kualitas
                      penyelenggaraan pendidikan oleh masyarakat melalui dewan pendidikan

                      dan komite sekolah,

                  (2)  Meringankan  beban  sekolah  dalam  memperbaiki  serta  meningkatkan
                      kualitas penyelenggaraan pendidikan di tingkat sekolah,
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86