Page 85 - Microsoft Word - Lestari_Modul Ajar MK_Tanpa Kunci Jawaban
P. 85
85
Pendidikan. Tujuan pendidikan pada zaman ini adalah agar generasi
muda dapat mencari nafkah, membela diri, hidup bermasyarakat, taat
terhadap adapt dan terhadap nilai-nilai religi (kepercayaan) yang mereka
yakini. Karena kebudayaan masyarakat masih bersahaja, pada zaman ini
belum ada lembaga pendidikan formal (sekolah).
Pendidikan dilaksanakan dalam lingkungan keluarga dan dalam
kehidupan keseharian masyarakat yang alami. Kurikulum pendidikannya
meliputi pengetahuan, sikap dan nilai mengenai kepercayaan melalui
upacara keagamaan dalam rangka menyembah nenek moyang, pendidikan
keterampilan mencari nafkah (khususnya anak laki-laki) dan pendidikan
hidup bermasyarakat serta bergotong royong melalui kehidupan riil dalam
masyarakat. Pendidik terutama adalah para orangtua, dan secara tidak
langsung adalah para orang dewasa di dalam masyarakatnya. Sekalipun ada
yang belajar kepada empu, apakah kepada pandai besi atau kepada dukun
jumlahnya sangat terbatas, utamanya adalah anak mereka sendiri.
2. Zaman Kerajaan Hindu-Budha
Latar Belakang Sosial Budaya. Nenek moyang kita pada zaman ini
umumnya tinggal di daerah subur dekat pesisir pantai. Mereka melakukan
hubungan perdagangan dengan orang-orang dari India yang singgah dalam
perjalanannya. Hubungan dagang semakin lama semakin meningkat. Seiring
dengan itu ke dalam masyarakat kita masuklah kebudayaan yang dibawa
oleh orang-orang India. Antara lain berupa bahasa, tulisan, agama, termasuk
juga sistem pemerintahan yang berlaku di India.
Masuknya pengaruh kebudayaan tersebut di atas telah menimbulkan
perubahan keadaan sosial-budaya masyarakat setempat. Para ketua adat di
negeri kita zaman itu lambat laun berusaha menyamai raja di India. Diantara
para ketua adat ada yang dinobatkan atau menobatkan diri menjadi raja-raja
lokal. Struktur sosial yang pada awalnya bersifat egaliter (tidak mengenal
stratifikasi sosial yang tegas) juga turut berubah. Maka timbullah dua
golongan manusia, yaitu: golongan yang dijamin dan golongan yang
menjamin. Raja dengan para pegawainya berstatus sebagai yang dijamin,
sedangkan rakyat jelata berstatus sebagai yang menjamin. Sebagaimana di
India, terdapat stratifikasi sosial berdasarkan kasta, yakni: kasta Brahmana,