Page 107 - E-Book คู่มือการปฏิบัติงานล่าม เพื่อการคุ้มครองช่วยเหลือผู้เสียหายจากการค้ามนุษย์

ข้อพึงพิจ�รณ�พิเศษสำ�หรับก�รสัมภ�ษณ์เด็ก

แนวทางต่อไปนี้เป็นข้อควรปฏิบัติสำาหรับเจ้าหน้าที่ในการ
สัมภาษณ์เด็ก (บุคคลที่มีอายุตำ่ากว่า 18 ปี) และผู้ทำาหน้าที่ล่ามควรทราบด้วย

เพื่อให้เข้าใจวิธีการทำางานของเจ้าหน้าที่ และเพื่อให้สามารถปฏิบัติและ
ใช้คำาพูดได้อย่างสอดคล้องเป็นไปในทิศทางเดียวกันกับเจ้าหน้าที่

• เจ้าหน้าที่ที่ได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับความต้องการและสิทธิพิเศษ

ของเด็กมาแล้วเท่านั้น จึงจะสามารถถามคำาถามเด็กไดั หากเป็นไปไดั
เจ้าหน้าที่นั้นควรเป็นเพศเดียวกับเด็กด้วย

• ต้องมีการหาข้อมูลให้มากที่สุดเกี่ยวกับกรณีของเด็กนั้นก่อนที่จะ
สัมภาษณ์เด็ก และมีการแนะนำาตัวเองอย่างชัดเจนและเป็นมิตร

(การพูดคุยในบางเรื่องที่เด็กคุ้นเคยอาจช่วยสร้างสัมพันธภาพที่ดี)

• ในการสัมภาษณ์และมีการบันทึกข้อมูลในการสัมภาษณ์ด้วยอุปกรณ์สื่อ
เจ้าหน้าที่อาจเริ่มต้นด้วยคำาถามที่ต้องการตรวจสอบความเข้าใจของเด็ก

ผู้เสียหาย ต่อการรับรู้ถึงวัน เวลา และสถานที่ การบรรยายถึงลักษณะต่างๆ
ของสิ่งแวดล้อมในขณะสัมภาษณ์ เพื่อแสดงให้เห็นถึงความสามารถ
ของเด็กในการอธิบายถึงสิ่งต่างๆ ที่อาจใช้เป็นพยานหลักฐาน

• สร้างบรรยากาศของการสนทนาแบบสบายๆ และปลอดภัย (รวมถึง
การมีของเล่น หนังสือ เครื่องเล่น เป็นต้น เพื่อช่วยสร้างไมตรีจิต)

• สร้างสัมพันธภาพเบื้องต้น ด้วยการเล่าหรือทำาบางสิ่งบางอย่างไม่เกี่ยวกับ

ประสบการณ์การค้ามนุษย์ (เป็นการสนทนาเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กคุ้นเคย
หรือเล่นเกมด้วย)

• ให้เวลาเต็มที่ในการสนทนา ไม่ต้องเร่งรัด

คู่มือการปฏิบัติงานล่ามเพื่อการคุ้มครองช่วยเหลือผู้เสียหายจากการค้ามนุษย์ 105