Page 142 - Kelas IX PJOK BS NEW.indd
P. 142

Kelincahan umum ataupun kelincahan khusus dapat diperoleh melalui
                  latihan dan ada pula dari pembawaan (potensi) sejak lahir. Bentuk-bentuk
                  latihan kelincahan, antara lain : lari bolak-balik (shuttle-run), lari belak-
                  belok (zig-zag), dan jongkok-berdiri (squat thrust).
                      Bentuk-bentuk latihan peningkatan kelincahan antara lain sebagai
                  berikut.

                  1)  Latihan Mengubah Gerak Tubuh Arah Lurus (Shuttle Run)

                      Jika kamu berbakat terhadap satu cabang olahraga permainan seperti
                  sepak bola atau bola basket, kedua jenis olahraga ini sangat membutuhkan
                  kelincahan gerak. Salah satu bentuk latihan untuk meningkat kelincahanmu
                  adalah latihan mengubah gerak tubuh arah lurus (shuttle run), cara
                  pelaksanaan gerakan ini sebagai berikut.

                     a)  Lari bolak-balik dilakukan secepat mungkin sebanyak 6 – 8 kali
                        (jarak 4 – 5 meter).
                     b)  Setiap kali sampai pada suatu titik sebagai batas, si pelaku harus
                        secepatnya berbalik lari secepatnya titik start larinya.
                     c)  Jarak antara kedua titik tidak terlalu jauh serta jumlah ulangan
                        tidak terlampau banyak.

                     d)  Dalam latihan ini yang diperhatikan ialah kemampuan mengubah
                        arah dengan cepat pada waktu bergerak.


















                          Gambar 5.17 Latihan mengubah gerak tubuh arah lurus (Shuttle run)

                      Apa yang kamu rasakan dengan tubuhmu selama melakukan latihan
                  ini, napasmu pasti tersengal-sengal dan otot-otot tungkaimu terasa pegal
                  dan berdenyut-denyut, itu tidak apa-apa, hal itu pertanda latihan yang
                  sudah kamu lakukan berdampak terhadap otot-otot jantung dan tubuhmu
                  secara keseluruhan.





              136   Kelas IX SMP/MTs
   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147