Page 54 - GUIA EDB-4º PRIMARIA

Solucionario

6. El pacto entre Dios y Moisés, la Alianza,
Cuando llegaron al pie del monte Sinaí, Moi- consiste en el cumplimiento de una
sés subió él solo a la montaña para hablar
con Dios. serie de mandamientos recibidos por
Al cabo de unos días, el pueblo, al ver que Moisés de Dios, para seguir siendo un
Moisés tardaba en bajar, desconfió de Dios y pueblo libre, el pueblo de Dios, que se
de Moisés.
Los israelitas quisieron adorar a una ima- compromete a protegerlo.
gen, como hacían los pueblos vecinos. Fun-
dieron todos los objetos de metal que tenían — Ventajas que tiene cumplir ese pac-
y fabricaron una estatua de un becerro para to: paz, unión y seguridad.
adorarla.

En lo alto del monte Sinaí, Moisés estableció
un pacto con Dios. Las normas de ese pacto
estaban escritas en unas tablas de piedra.
Moisés bajó del monte y se enfadó muchísi-
mo con los que habían elaborado el becerro.
Nosotros nos Consiguió convencer a todos para que se
comprometemos unieran al pacto con Dios. Este pacto se llama
a cumplir estos Alianza.
mandamientos.
Yo seré Tu Dios, Como símbolo de la Alianza, guardaron las
y ustedes serán tablas en un arca que transportaron por el
mi pueblo. Les desierto hasta llegar a la Tierra Prometida.
protegeré siempre.
Éxodo
6 Explica en qué consiste el pacto
entre Dios y su pueblo en tiempos
de Moisés.
— Elige, entre las palabras siguien-
tes, las ventajas que tiene cum-
plir ese pacto, y explica por qué.
paz – inseguridad – unión
seguridad – conflictos

En el camino hacia la Tierra Prometida, Moisés y el pueblo de Israel supieron que Dios estaba de
su parte, los guiaba y los ayudaba. Dios pestableció una Alianza con su pueblo

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Actividades complementarias

La historia de Moisés: recopilación de relatos bíblicos

Materiales: hojas de papel, colores, lápices y reglas.
— Elaborar individualmente un cómic sobre la historia de Moisés para iniciar
una recopilación de relatos bíblicos.
— Para crear el cómic, los alumnos deberán:
• Releer los textos y pensar en las escenas que necesitarán dibujar. En
este caso, por ejemplo, las escenas pueden ser: infancia de Moisés;
huida de Egipto; escena de la zarza ardiendo; peticiones al faraón y
plagas; salida de Egipto y paso del mar Rojo; travesía del desierto;
Alianza en el monte Sinaí.
• Representar cada escena mediante una serie de imágenes, para que
la historia se entienda fácilmente.
• Acompañar los dibujos de textos brevesen nubes (como diálogos
entre los personajes) o con breves textos narrativos al pie de cada
escena.

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