Page 161 - PowerPoint 演示文稿
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二、句型運用深入解析 13
1. 有的司機急躁，大部分是有人情味的。請問：「哪種司機 能理解反面論述
佔大多數？你怎麼知道的？」(教師運用圖像說明)
2. 教師提問還有哪些情況可以用「有的…大部分…」
3. 雖然我們很快就到站了，但這次搭公車的經驗令我念念不
忘。「雖然…但…」這種敘述句還可以用在生活中那些地
方？造句練習。 能針對提問進行討論分
析
參、 統整活動-公車的聯想 10
一、公車最遠可以搭到哪裡？
二、搭公車需要準備什麼？
三、搭公車有哪些好處與壞處？
【第三節課結束】
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【第四節課開始】-統整 能根據圖片回答問題
壹、 暖身活動
一、投影片勾起回憶 10
(一)逛夜市：播放夜市照片
(二)我生病了：播放生病照片 能根據提示回答出每一
(三)我愛坐公車：播放公車照片 課的大意
二、教師提問增強記憶
(一)夜市裡有哪些東西？
(二)生病的感覺如何？主角本來可以不生病嗎？
(三)搭公車什麼時候會感覺不太舒服？司機都很好嗎？ 能依據題目寫出答案
貳、 發展活動 10 (抄寫、題號)
一、語詞大考驗
1. 教師展示題型，並請學生個別作答。
2. 教師提供學生回饋。
【題組】
1. 熱炒攤位就在前面，因此(飄來)陣陣香味。
2. 榴槤一上桌之後，一股味道(撲鼻而來)，讓人十分驚訝。
3. 西方人與東方相比，總是顯得(人高馬大)。
4. 感冒結束卻又得到腸病毒，真的是讓我(苦不堪言)。
5. 生病的時候總讓人覺得(頭重腳輕、無精打采、提不起勁)
6. 阿明買了一個最新的玩具，全班同學都十分(羨慕)他。
7. 老師說(吃苦耐勞)的人，將來一定會非常有成就。
二、句型競賽
1. 教師展示題型，並請學生作答。 10 能依據題目回答問題
2. 教師提供學生回饋
【題組】
1.(雖然)要去校外教學的路途很遙遠，(但)是我們會搭遊覽
車前往。
2.天底下有很多種貓，(有的)貓特別兇狠，但是(大部分)的
貓都很溫馴。
3.遊樂園裡面有很多孩子在玩，(有人)玩摩天輪，(有人)玩
雲霄飛車。
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