Page 103 - Microsoft Word - AS 05_ch1
P. 103

104


                    ตารางที่ 4-27  (ต่อ)

                                                                                        ระดับความ
                     ข้อที่                รายการประเมิน                    X̅   S.D.
                                                                                         พึงพอใจ

                          นักฝึกอบรมมีการติดตามการปฏิบัติงานของผู้เข้ารับการฝึกอบรม 4.36 0.49   มาก
                      9.
                          ผ่านการสื่อสารออนไลน์

                          ความรู้ ทักษะที่ได้รับจากการฝึกอบรม ท่านสามารถนําไป  4.48 0.51   มาก
                     10.
                          ประยุกต์ใช้ในการทํางานได้

                                           เฉลี่ยรวม                       4.37  0.56     มาก

                         จากตารางที่ 4-27 ผลการประเมินความพึงพอใจต่อการฝึกอบรมด้วยหลักสูตรฝึกอบรมรูปแบบ

                    การพัฒนานักฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ โดยกลุ่มนักฝึกอบรมที่ผ่าน

                    การฝึกอบรมของครูผู้เข้ารับการฝึกอบรมเพื่อเป็นนักฝึกอบรมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ในภาพรวมมี
                    ความพึงพอใจอยู่ในระดับมากและพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
                    ทุกรายการ โดยรายการที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ได้แก่ นักฝึกอบรมให้คําปรึกษาและแนะนําสิ่งที่เป็นประโยชน์

                    ต่อการเรียนรู้ผ่านการสื่อสารออนไลน์และความรู้ ทักษะที่ได้รับจากการฝึกอบรม ท่านสามารถนําไป
                    ประยุกต์ใช้ในการทํางานได้ ด้วยค่าเฉลี่ยที่เท่ากันรองลงมาคือนักฝึกอบรมมีการเตรียมความพร้อมของ

                    เอกสารประกอบการสอนสื่อด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ได้เป็นอย่างดีและนักฝึกอบรมมีการสร้างความสนใจ
                    และกระตุ้นให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมคิดด้วยคําถามผ่านระบบเครือข่ายออนไลน์ ตามลําดับสรุปโดยภาพรวม
                    ความพึงพอใจของครูผู้เข้ารับการฝึกอบรมการฝึกอบรมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ต่อรูปแบบการฝึกอบรม

                    ของนักฝึกอบรมมีความเหมาะสมที่จะนําไปใช้ฝึกอบรมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ของแต่ละสถานศึกษา

                    ขั้นพื้นฐานได้เป็นอย่างดี
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108