Page 177 - OB
P. 177
ภาวะผู้น า 161
เปรียบเทียบคุณลักษณะของบุคคลที่เป็นผู้น าที่ยิ่งใหญ่ และพยายามก าหนดคุณลักษณะที่มีอยู่
ในตัวของผู้น าดังกล่าว ซึ่งผลจากการศึกษาพบว่า ผู้น าจะมีคุณลักษณะพื้นฐานที่แตกต่างจาก
บุคคลอื่นที่ไม่ใช่ผู้น า เช่น คุณลักษณะทางสติปัญญา คุณลักษณะด้านความสัมพันธ์
คุณลักษณะทางกายภาพ เป็นต้น
ส าหรับทฤษฏีคุณลักษณะเฉพาะของผู้น าได้ถูกวิจารณ์ถึงวิธีการเก็บรวบรวม
ข้อมูลที่ไม่ได้มีการศึกษาอย่างเป็นเหตุเป็นผลหรือข้อมูลสนับสนุนในเชิงวิทยาศาสตร์
ตลอดจนขาดการพิจารณาถึงความส าคัญของปัจจัยด้านผู้ตามหรือสมาชิกในกลุ่ม และบริบท
ด้านสถานการณ์ต่างๆ ที่อาจจะมีผลกระทบหรือมีอิทธิพลต่อต่อการแสดงภาวะผู้น าออกมา
อย่างไรก็ตาม ถึงแม้ว่าทฤษฏีลักษณะเฉพาะของผู้น าจะไม่ประสบความส าเร็จในการศึกษาเพื่อ
ระบุคุณลักษณะของผู้น าได้อย่างชัดเจน แต่ถือได้ว่าเป็นจุดเริ่มต้นที่ส าคัญของการศึกษาภาวะ
ผู้น าในรูปแบบอื่นๆ มาจนถึงปัจจุบัน
2. แนวทางการศึกษาภาวะผู้น าด้านพฤติกรรม
แนวทางการศึกษาภาวะผู้น าด้านพฤติกรรม (behavioral approach) เป็นแนวทาง
การศึกษาภาวะผู้น าที่เชื่อว่า พฤติกรรมการแสดงออกของผู้น าที่แตกต่างกันจะส่งผลกระทบต่อ
ประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการท างานที่แตกต่างกันด้วย โดยได้มีการจ าแนกพฤติกรรม
ของผู้น าในแบบต่างๆ ซึ่งได้สรุปออกเป็น 3 ประเด็น ได้แก่ การศึกษาพฤติกรรมผู้น าของ
มหาวิทยาลัยไอโอว่า การศึกษาพฤติกรรมผู้น าของมหาวิทยาลัยรัฐโอไฮโอ การศึกษา
พฤติกรรมผู้น าของมหาวิทยาลัยมิชิแกน และตาข่ายการจัดการ โดยมีรายละเอียด ดังนี้
2.1 การศึกษาพฤติกรรมผู้น าของมหาวิทยาลัยไอโอว่า (University of Iowa) ซึ่ง
นักวิชาการจากมหาวิทยาลัยไอโอว่าได้ท าการศึกษารูปแบบพฤติกรรมของผู้น า โดยพบว่า
สามารถแบ่งภาวะผู้น าออกเป็น 3 ประเภท ได้แก่ ภาวะผู้น าแบบอัตนิยม ภาวะผู้น าแบบประชา
นิยม และภาวะผู้น าแบบเสรีนิยม ซึ่งภาวะผู้น าแต่ละแบบจะมีการแสดงออกของพฤติกรรมที่
แตกต่างกัน ดังแสดงในภาพที่ 8.2
