Page 114 - emodulmmpik

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 108

 Memberikan kesempatan kelompok lain untuk bertanya tentang materi

yang belum dipahami

 Memberikan kesempatan kelompok penyaji untuk menaggapi pertanyaan

kelompok lain

 Menugaskan kelompok untuk mengoreksi hasil kerja kelompok siswa

pelajaran LKS

Penutup

 Menugaskan kelompok untuk menyempurnakan kesimpulan

 Memberikan kuis

 Memberikan penghargaan tim

 Memberi salam

2. Model Pembelajaran Kooperatif TPS

Model kooperatif think pair share (TPS) adalah model pembelajaran

yang meliputi kegiatan berbagi dengan pasangan yang memungkinkan siswa

untuk mengakses, mengklarifikasi, dan menata kembali ide/ informasi yang

ada sebelum dipresentasikan ke dalam kelompok lebih besar (Azlina, 2010).

Penerapan model pembelajaran think pair share (TPS) dapat memberikan

kesempatan kepada siswa untuk berpikir secara individu dan bekerjasama

dengan teman lainnya, yaitu siswa dilatih untuk berpikir kritis dalam

memecahkan masalah secara mandiri, kemudian berpasangan untuk

mendiskusikan hasil jawaban mereka, dan selanjutnya pasangan tersebut

melaporkan hasil jawabannya kepada teman sekelas untuk dapat

didiskusikan dan dicari pemecahannya sehingga terbentuk suatu konsep.

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021