Page 11 - modul dasar pembuatan roti

8. Instruktur merencanakan proses penilaian meliputi kegiatan merencanakan
penilaian, mempersiapkan peserta, menyelenggarakan penilaian dan meninjau
ulang penilaian.
a. Tahap merencanakan penilaian : instruktur perlu mengidentifikasi konteks
dan tujuan bagi penilaian, mengidentifikasi bukti apa yang diperlukan,
memilih metoda dan mengembangkan alat-alat penilaian, membangun
sebuah prosedur pengumpulan bukti dan mengorganisir penilaian.
b. Tahap mempersiapkan peserta: identifikasi dan jelaskan tujuan penilaian,
membahas unit yang sedang dinilai dan memastikan bahwa peserta diklat
mengerti, membahas kebijakan apa saja yang relevan untuk memastikan
peserta mengerti implikasinya, mengidentifikasi kesempatan mengumpulkan
bukti, memastikan peserta diklat mengerti tentang kriteria unjuk kerja.
c. Tahap menyelenggarakan penilaian: instruktur perlu mengumpulkan
bukti, membuat keputusan penilaian, mencatat hasil dan memberikan umpan
balik penilaian kepada peserta.
d. Tahap meninjau ulang penilaian : instruktur perlu meninjau ulang metode
dan prosedur dengan orang yang relevan termasuk peserta diklat,
mengusulkan perubahan sesuai dengan prosedur.

11