Page 73 - Filsafat Ilmu dan Rekonstruksi Teori - Syarifuddin

(BIS) (Wifiinschools, 2016). British Council (2017) menekankan bahwa penggunaan
TIK dalam pembelajaran vokasi haruslah berinovasi dalam penyampaian materi juga
desain kurikulum, serta melibatkan para pemilik lapangan pekerjaan yang mampu
memberikan pengalaman lebih bagi para peserta didik. Berikut contoh penerapan
yang disarankan oleh British Council (2017):
1. Penggunaan TIK secara ekstensif dalam mengelola pembelajaran,
melacak perkembangan pembelajaran, dan menyediakan kontenkonten
online.
2. Tersedianya distance dan blended learning yang memberikan akses yang
lebih baik untuk menjangkau konten dan proses pembelajaran dengan
kualitas yang tinggi.
3. Penggunaan media sosial untuk melibatkan komunitas lokal, termasuk
sekolah, penyedia pelatihan lain, serta penyedia lapangan pekerjaan.
4. Membangun hubungan yang lebih kuat dengan para penyedia lapangan
pekerjaan dan memberikan pelatihan berkualitas di tempat kerja.

E. Integrasi TIK Dalam Proses Belajar Mengajar

Dalam pendidikan vokasi, fokus dari TIK sebagai kurikulum terletak pada
pengembangan keterampilan literasi TIK. Keterampilan literasi TIK pun terbagi
menjadi dua keterampilan yaitu keterampilan umum dan keterampilan spesifik
penunjang pekerjaan. Keterampilan literasi TIK meliputi penggunaan database,
pemrosesan kata, publikasi desktop, dan penggunaan internet untuk penelitian dan
komunikasi (Kasworm dan Londoner, 2000). Sedangkan keterampilan penunjang
pekerjaan meliputi kemampuan untuk menggunakan perangkat CNC (Computer
Numerical Control), CAD/CAM (Computer-Aided Design/Computer-Aided
Manufacturing), dan mengoperasikan kontrol sistem digital.
Dalam praktiknya, penggunaan TIK seringkali dikaitkan dengan penggunaan
internet serta aktivitas yang dilakukan secara online. Selain sebagai penunjang,
dalam sistem pendidikan vokasi Inggris, internet sudah menjadi salah satu bagian
penting dalam terlaksananya pendidikan. Pada poin-poin selanjutnya, akan dibahas
beberapa contoh bentuk pemanfaatan TIK yang ditunjang oleh internet.

a. Learning Platform
Learning platform adalah salah satu bentuk dari VLE (Virtual Learning
Environment) yang menyediakan beragam akses ke konten kurikulum dan sumber

62