Page 76 - Aguilera Perales Ángel Javier
P. 76
76
A –Porque el sol lo calentó
AD -¿Saben cómo se le llama a esos cambios que sufren los materiales cuando se les
aumenta o disminuye la temperatura?
A -No
AD -Por ejemplo cuando un hielo se derrite, ¿Cómo se le llama a esa transformación?
A –No se
Para dar a conocer el nombre de cada uno de esos cambios, se presentó a los alumnos
una imagen de un diagrama (Anexo 13) en el cual se encontraron los tres estados de la
materia, así como cada uno de sus cambios que sufren al aumentar o disminuir su temperatura.
En el diagrama se nos presentó una imagen referente cada estado de la materia, el hielo
representaba el estado sólido, el agua al líquido, y finalmente el vapor representa el estado
gaseoso.
Se hizo uso de este diagrama porque con él los alumnos lograron identificar cada uno
de los cambios por los que pasan los estados de la materia, se recalcó muy bien el nombre de
cada uno de ellos y el estado por el que pasaba. De esta manera se logró la participación de los
alumnos al cuestionarlos sobre el nombre de cada cambio de estado físico, al momento de
cuestionarlos se permitió observar el diagrama llevando a cabo la siguiente conversación:
AD -¿Qué nombre recibe el cambio que sufre un estado sólido a líquido?
A –Fusión
AD -¿Y de líquido a sólido?
A – Solidificación
AD - ¿En qué estado físico se encuentran las nubes?
A –Gaseoso
AD –Cuando están muy cargadas ¿Qué pasa? ¿A qué estado físico pasa?
