Page 284 - ميريت الثقافية رقم (28)- أبريل 2021
P. 284
العـدد 28 282
أبريل ٢٠٢1
التقنيات المستعملة في الشعر هذه العلامة بنسبة قليلة في ديون المحذوف أو الكلام المضمر ،في
الحديث ،وتستعمل للفصل (قيامة الأرامل). بعض الأحيان ،وقد يستعين
بين الكلمات والجمل القصيرة و-الفاصلة :تقنية مهمة تفصل الكاتب بنص ويلاحظ أن بعض
والطويلة. بين الذات والأشياء ،وبين المفردات ليس لها ضرورة مما
ومن أهم نماذج هذه العلامة في العناصر ،وهذه العلامة تسهم يستدعي حذفها ،أو أن ينقل
الديوان(« :)54اقرأ /..نهض في زيادة حماس وشغف القارئ. الكاتب كلام غيره فيجده ناق ًصا
مسك ٌن فز ًعا /من كابوس
فالفاصلة كالفسحة يستريح فيستعين بهذه النقاط(.)28
السقوط /التاريخ كائن مي ٌت /يولد القارئ فيها ،ومن ثم يوصل ومن ذلك(« :)29أوشكت الفتاة
من فرج ميت /الكائن حي /نموت قراءته لباقي كلامه .ومن نماذج أن تفسر خوفي جبنًا /والبارود
ذلك(»:)83سأرغم حلبجة غالبًا ما
في قمم التاريخ» ،وقوله(:)64 تنسى المرأة ظلها /عبادان ،زين يفسره مو ًتا ،»..وقوله(:)30
«وأرتب سرير الأرض على القوس ،سيف سعد ،شلامجة/، «وعلى التقاء الركبتين حملن
البيضة ،حقول مجنون ،الخاجية، القبائل النافرة /في قلبي رم ٌق..
شكل امرأة /اشتهرت باللوعة». الشيب /،سربيل زهاب ،كردمند،
فالشاعر فصل بين الجمل وليس الطيب ،ديزقول /،بدره ،جصان، هيا صبية .»..وقوله(:)31
المفردات ،وإن دل على شيء ،فأنه كيلان غرب ،»..،وقوله(:)93 «هناك ..مئذنة للروح ..وأخرى
«وما تقوله الآن أوراق الشجر.»..، لك /وللرصيف وحده قصيد ٌة
يدل على الأمة المتعددة. وأي ًضا(« :)04لماذا الزمن دخل من الحب» ،وأي ًضا(« :)32هنا/
ط -القوسان :يعد القوسان من الأمكنة راح ًل؟ /والمكا ُن حينما الغربة سكن /فالتحف ُت عريها /أو
أهم الأدوات المستعملة في توضيح الغربة تسكنني /..سأنا ُم عار ًيا في
دخ َل بالزمن توقف.»،
وشرح الكلام المبهم والتعليق س -نقطتا التغير :توضع نقطتا ثيابي».
عليه ،وغالبًا ما تشير هذه العلامة ه -نقطتا التوتر :تقنية ظهرت
السيميوطيقة للدلالة على الإحالة، التغير لتفسير وتوضيح غاية
مبهمة وبيان مقصد الكلام. في الشعر الحديث بخلاف الشعر
والتناص والتضمين ،واستدعاء
المعرفة الخلفية ،أو التأشير على ومن نماذج ذلك(« :)14احتمال القديم ،فالشاعر يضع نقطتين
لا تقليدي /علينا بقتل دمع ٍة
الشرح ،والتعليق والتوضيح أفقيتين ،وقد تتوسط هذه العلامة
الدقيق ،وحصر المعلومات ومصادرة أوجاعها» .وأي ًضا(:)24
«لا أملك ولا ألوم /لقنديلة/ بين مفردتين أو أكثر ،أو قد تكون
البارزة( )74ومن أهم التفعيلات
التي وردت فيها هذه العلامة(:)84 ُمواجهة /:وعلى الأنيق والواقع». بين مفردات النص الشعري .ومن
«(يا دجلة الخير يا أم) المساكين». وكذلك(« :)34خط على سورة
القلب بطباشير الخوف /:قيام: نماذج ذلك(« :)33قلوب نسائنا
استعمل الشاعر في هذا الشطر
الشعري الأقواس ،واستعان بشطر قادسية صدام /جلوس :انتصرنا مداف ٌن ،»..وقوله(« :)43البحر
على الفرس المجوس». ورائكم ..وجوشن ،»..وقوله(:)53
للجواهري ووضعه بين الأقواس
لحصر الكلام وعدم التلاعب به، فالشاعر أراد أن يبين حال وطنه «بعد عام ..بعد غيمة ..بعد وطن/..
ويميزه عن غيره من الأوطان،
لكن أكمل هذا الشطر بصيغة بعد خسارة ..بعد العجاج،»..
أخرى ،فوضع كلمة مساكين بدل فكما نعلم أن هذه العلامة توضع
قبل الكلام ،أي بين المقول أو وقوله(« :)63كلي نيرا ٌن على ما
بساتين ،وهذا التعويض كلمة تشقون /ها ..ها ..ها ..قه ..قه..
بكلمة أخرى التجأ إليه الشاعر المنقول والمقسوم ،وبعض المواضع
المهمة للحال والتميز(.)44 قه ،»..وأي ًضا(« :)73واتهجى
ليدلل على حزنه على عاصمة ح -العارضة الماثلة :إحدى الحروف /..ق ..تَ ..لُ ..ج ..ن..
العراق (بغداد) ،فالأقواس هنا أدت د ..ي /يحيا القات ُل /م ..اَ ..ت..
غرضها؛ وهو استدعاء المعرفة شْ ..ع ..ب».
لخلفية قوله( :)15دللول يالولد فالشاعر ها هنا استعمل النقطتين
الأفقيتين للدلالة على التأمل
والتخييل والإبداع ،وقد وردت
