Page 84 - SEJARAH SOSIAL DAERAH KOTA BENGKULU
P. 84
Atas dasar itu, corak dan sistem pendidikan serta per-
sekolahan di Hindia Belanda dilaksanakan melalui dua jalur.
Pada satu pihak, melalui jalur pertama diharapkan dapat di-
penuhi kebutuhan akan unsur-unsur lapisan atas serta tenaga
terdidik bermutu tinggi bagi keperluan industri dan ekonomi;
dan pihak lain dapat dipenuhi akan tenaga rendah dan me-
nengah yang berpendidikan. Akan tetapi tujuan pendidikan
selama zaman kolonial itu tidak pernah dinyatakan sejauh itu
7
secara tegas. )
Pada awal abad .xx Pemerintah Belanda mendirikan ber-
bagai jenis dan jenjang sekolah. Bersamaan dengan itu tokoh-
tokoh pendidikan, pemimpin-pemimpin masyarakat, baik yang
haluan nasional maupun yang berhaluan agama mendirikan
sekolah-sekolah swasta. Semangat kebangkitan nasional tersebar
ke seluruh Indonesia dan kesadaran bangsa akan pendidikan
mulai terasa secara menyeluruh.
Jenis lembaga pendidikan yang didirikan pada awal abad
ke-20 itu adalah;
1 . Pengajaran Pemerintah
a. Sekolah Angka II (1916):
b. Sekolah Angka I yang kemudian dinamakan: Hol-
lands lnkmdsche School atau HIS ( 1919); dan
c. Sekolah Khusus.
2. Pengajaran Rakyat Umum
a. Sekolah Partikelir netral yang diberi subsidi berdasar-
kan Staatsblaad 185 No. 146; dan
b. Sekolah rakyat yang lebih dikenal dengan Sekolah
Desa, yang dibiayai oleh masyarakat atau marga
dengan surat keputusan pemerintah (tahun 1907).
3. Sekolah Kejuruan
Pada tahun 1916 terdapat 24 buah Sekolah Angka II de-
7)Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Laporan Komm Pembaharuan Pendidik-
an Nasional, Jakarta, 1980, hal. 11dan12.
75