Page 225 - 退休3.0：高齡教育與高教轉型

第五章
222 美國經驗：連結大學型退休社區

參、 美國連結大學型退休社區經營模式分析

一、 連結大學型退休社區的成功關鍵指標

UBRC 的連結係指大學與退休社區間的合作關係，雙方在

人力資源、土地、財務、設備等方面進行不同層次的合作，

如大學提供退休社區興建的土地、活動方案、公共設施等資

源，而退休社區則提供財力、人力資源，各自貢獻所長，進

行組織資源的整合。根據最早提出「連結大學型退休社區」

一詞的喬治梅森大學（George Mason University）銀髮族住房

管理項目創始人安德魯 • 卡爾（Andrew Carle）的經驗，開發

成功的 UBRC 有五個關鍵（Carle, 2006; Philipson, 2015）：

1. 以大學為基礎、在大學內部或附近，最好離校園核心設施

（如劇院、體育場館和教室）一英里之內。

2. 退休社區與學校之間有正式的規劃協議：設有確保社區居

民與大學生、教職工之間的整合規劃，並以書面協議形式

形成正式協議。

3. 提供從獨立生活到失智症相關的所有服務：要求這些社區

包括連續性的老化居住服務，包括獨立生活、輔助生活、

護理之家與失智症照護等。

4. 至少有 10% 的居民與大學有關：與大學有關的居民，既可

以是校友，也可以是退休教職人員，也可以是這些人的家