Page 273 - 退休3.0：高齡教育與高教轉型

第六章
270 台灣版「連結大學型退休學舍」

二、商業結構面

當大學滿足前三項高教法制面的條件後，接著便需要思考

如何實現的做法，根據美國的經驗與台灣現行大學的系統，

本文認為，在規劃設計「連結大學型退休社區」的台灣模式

時，必須從二個角度來思考。

第一種，由大學的角度與立場，思考大學用地與宿舍或會

館如何活化應用，此時有 OT（Operation 營運 Transfer 移轉）

與 ROT（Reconstructio 重建、Operation 營運 Transfer 移轉）

二種類型的商業模式：

(一) OT 模式：運大學在自有土地與學舍的合法使用基礎上，

由承攬廠商負責整修、出租與管理，透過收益來支付土

地與學舍的租金予大學。對學校而言，不必再增加額外

的資金與人力投入，對投資者而言，也不必再去變更地

目與取得新的合法建物使用執照，增加投資風險。

(二)ROT 模式：大學招攬廠商興建高齡學員退休宿舍並委託

管理：大學可與建商合作，，由建商負責新建或整建成

適合不同年齡族群住居的通用住宅，例如強化無障礙設

施、動線區隔調整之類的，費用由建商承擔，惟學校可

以依據「教育部補助大專校院興建學生宿舍貸款利息實

施要點」申請貸款利息補助，減輕資金負擔。日後透過