Page 278 - 退休3.0：高齡教育與高教轉型

退休 3.0
高齡教育與高教轉型 275

業，可以參考其經驗。

(3) 委託第三方經營：單純委託第三方公司經營社區，學校

入股第三方公司，學校單純只收取分潤、不參與社區的

經營。這種模式便像類似台灣大學的宿舍管理，以 OT

的方式或代租代管方式交給民間經營。

(4) 控股集團模式（董事長同一人）：所謂「控股公司」，

依據我國公司法的概念解釋，係指一以控制他公司為目

的而成立的公司，其任務主要是股份之持有與管理指

揮，就其實質內涵，主要有二基本要素：一為對他公司

股份之持有，另一則為對他公司控制權之存在，其中對

被投資公司重大決策影響力之存在尤其重要。當社區與

學校被共同的一個公司或組織所控制時，他們形成一般

所稱兄弟或姐妹關係的組織，在權力系統上本屬平行，

同受背後的控股公司或股東所控制。

(二) UBRC 的董事會結構：董事會結構是指董事會內部的組

成以及各組成部分相互之間的關係，主要包括董事會規

模、董事會領導結構和董事會成員的來源，董事會結構

將主導著 UBRC 的擁有者是誰（所有權）、UBRC 的決

策由誰制定（經營權）、誰可以參加 UBRC 的董事會（人

事權）。