Page 115 - คู่มือการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการสอบสวนคดีเด็กและเยาวชน
P. 115
ั
ิ
โครงการวจัยการพัฒนากระบวนการจดการและวิเคราะห์วตถุพยานทางนิตวิทยาศาสตรในคดีเดกและเยาวชน
ั
็
์
ิ
ปัญหาและอุปสรรคในการสืบสวนสอบสวน
ปัญหาและอุปสรรคในการสืบสวนสอบสวนกรณีศึกษาความผิดพิเศษ (พ.ร.บ.ว่า
ด้วยการกระทำผิดทางคอมพิวเตอร์) พบว่า บางครั้งผู้กระทำผิดก็ใช้บัญชีคนอื่นทำการ
โอนเงิน ซึ่งเจ้าหน้าที่ตำรวจไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์ แต่ถ้าหากมีการซื้อขายผ่าน
Line Facebook หรือมีการโอนเงินผ่านธนาคาร ถ้ามีหลักฐานชัดเจนจะสามารถหา
ร่องรอยผู้กระทำผิดได้ แต่ถ้าเป็นการหลอกลวงผ่านเว็บไซต์ แล้วไม่มีหลักฐานการโอนเงิน
หรือหลักฐานการขายของ ก็จะไม่สามารถตรวจสอบได้ ดังนั้นจึงต้องใช้เจ้าหน้าที่ตำรวจ
ที่มีประสบการณ์และมีความเชี่ยวชาญด้านการตรวจวัตถุพยานทางดิจิทัล
จากกรณีศึกษาดังกล่าว คณะผู้วิจัยได้สรุปแผนภาพขั้นตอนการปฏิบัติงานของ
เจ้าหน้าที่ตำรวจดังนี้
เด็กผู้หญิง อายุ 16 ปี ใช้โทรศพท์แม่
ั
เห็นข้อความที่อาจารย์
โพสต์ข้อความเชิญชวน
เพื่อหาคนเรียนพิเศษ
หลอกว่ามีคนสนใจเรียน มีค่านายหนาให ้
้
้
ให้โอนค่านายหนาให้
โอนเงิน อาจารย์สอนพิเศษ
บัญชีแม่
(ผู้เสียหาย)
แผนภาพที่ 24 พฤติการณ์ของคดีกรณีศึกษาความผิดพิเศษ
(พ.ร.บ.ว่าด้วยการกระทำผิดทางคอมพิวเตอร์)
114 คู่มือการจัดการความรู้เพื่อพัฒนากระบวนการสอบสวนคดีเด็กและเยาวชน
