Page 48 - Международный научно-методический сборник "Учитель Казахстана"

«Қазақстан ұстазы» «Учитель Казахстана» 2020

Сабақ мақ- Оқушылардың барлығы: лирикалық поэзиялық шығармалардан үзінді тың-
саты: дап, тақырыбы мен идеясын анықтайды;
Оқушылардың көпшілігі: лирикалық поэзиялық шығармалардан үзінді тың-
дау, тақырыбы мен идеясын талдайды;
Оқушылардың кейбірі: тақырып бойынша деректер қолдана отырып мәтінде
көтерілген мәселеге өз ойын дәлелдеп жеткізеді.

Жетістік кри- Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): мәтіндерден тақырыпқа қатысты негізгі ақ-
терийлері паратты таба алады.
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): сабақ барысында мәтіндерді талдау, сипаттау ар-
қылы мағлұмат береді.
Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақырып аясында тың пікірлерін айта алады
Құндылық- Өзіне және өзгелерге құрмет, мұғалім мен оқушылардың бір-бірімен аманда-
тарды игерту: суында, сыпайы, ойын ашық білдіріп, тыңдауда, сабақты уақытында бастап, аяқ-
тауда, тапсырмаларды нұсқалық бойынша толық орындауда, бір-біріне қолдау
көрсетуінде көрініс табады. Патриотизм мен азаматтық жауапкершілік уақытты
пайдамен өткізу қажеттігін түсіну арқылы жүзеге асырылады. Өмір бойы оқу қа-
ғидасы ақпаратты өздігінен табу, сабақ мақсатын білуде, кері байланыс беруде,
рефлексия жасауда, алған білімінің практикалық мәнін түсінуде көрініс табады.
Бағалау мен кері байланыс беруде, бірнеше көзқарастың бар екенін түсінуде
орын алады. Еңбексүйгіштік жұмыс орынын таза сақтауда, оқушылардың бел-
сенді жұмысында, ал шығармашылық жаңа идеяларды ұсынуда көрініс табады.
Пәнаралық Философия
байланыс:
АКТ-ны қол- Power Point таныстырылымы, «Уақыттың қадірі» мағыналы бейнеролик, оқу-
дану дағды- шылардың дайындаған плакаттары.
лары:
Дескриптор
Тілдік мақсат- Сөз орамдары: уақытты бағалау,уақытты үнемдеу,уақытты тиімді пайдалану,
тар: қатты толғандырды, тағдыр, дәурен, заман, қайрат-жігерін жұмсау, қалтықсыз
еңбек, қалтықсыз еңбек ету, игіліктер жасау, уақыттың құны, зымырап өтіп
жатты.
Пән лексикасы және терминология:
Уақыт тақырыбына қатысты мақал-мәтелдер, нақыл сөздер.
Диалог үшін қажетті сөз тіркестер:
Мәселенің бір (екінші) жағын қарастыратын болсақ...
Жоғарыда айтылған ойымызды қорытындылайтын болсақ...
Менің пікірімше, ...
Осыған дейін «Уақыт алтыннан қымбат» тақырыбында сөздік қорын дамытып, тыңдалым дағ-
меңгерілген дыларын дамытты.
білім
Жоспар
Жоспарлана- Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер Дереккөздер
тын уақыт
Сабақ басы Қызығушылықты ояту үшін миға шабуыл. Үлестірме қа-
5 мин Тақырыпқа ену үшін «Уақыт» сөзіне ассоциаграмма жасалады. ғаз;
«Уақыт» сөзінің мағынасын ашады (түсіндірме сөздігі арқылы) Слайд 1-5
(слайд 1)
Уақыт туралы нақыл сөз. (слайд 2)
Видеобейне көрсетіледі.
- Бүгін сабақта не туралы әңгіме болмақ?
Оқушылар жауап береді (…)
Сабақ тақырыбы. (слайд 3)
Оқу мақсатымен, тілдік мақсатпен танысады:
48