Page 233 - BUKU SOSIOLINGUISTIK DAN PENGAJARAN BAHASA

222 BAB 5

Kesimpulan dan Implikasi terhadap Pengajaran Bahasa

Budaya adalah karakteristik dan pengetahuan kelompok
kelompok sosial tertentu yang mengacu pada perilaku sosial dan
norma yang mencakup nilai-nilai, kepercayaan, adat istiadat,
bahasa, tradisi, dan dilakukan secara konsisten serta dijadikan
sebagai cara hidup. Bahasa dan budaya sangat erat kaitannya
dalam hubungan yang koordinatif. Semua budaya adalah bahasa
sebab budaya mencakup nilai-nilai, kepercayaan, adat istiadat,
bahasa, dan tradisi yang semuanya itu tentu dimediasi atau
tersampaikan wujudnya oleh bahasa. Lebih lanjut, bahasa juga
merupakan bagian dari bentuk budaya sebab bahasa diterapkan
secara konsisten dan dapat menjadi sebuah gaya atau cara hidup,
tetapi tidak semua bahasa merupakan sutu budaya. Salah satu
bentuk kebudayaan yang bermartabat adalah kebudayaan yang
memiliki pondasi pendidikan yang kuat sebagai bentuk pilar dalam
menopang kebudayaan itu. Lebih sempit lagi, pembelajaran yang
diterapkan oleh kelompok sosial tentu menerapkan prinsip-prinsip
bahasa dan kebudayaan sebagai mediator pemaknaan dan norma.
Pembelajaran dan model-modelnya pun merupakan bentuk
kebudayaan yang secara konsisten diterapkan atau dilakukan, dan
bahasa menjadi media instruksinya. Kendati demikian, walaupun
beberapa situasi pembelajaran menerapkan model pembelajaran
yang sama tetapi dapat saja berbeda dalam pelaksanaannya
karena disebabkan oleh perbedaan kultur. Perbedaan bahasa dan
kebudayaan dari tiap-tiap kelompok sosial dapat menjadi indikator
terjadinya perbedaan landasan filosofi dan proses
pembelajarannya. Inilah yang menyebabkan mengapa dunia
pendidikan bersifat dinamis dan tidak dapat memberikan jaminan
yang merata bagi setiap kelompok sosial dalam mencapai tujuan
pendidikannya.