Page 173 - Cooperative Learning
P. 173
Implementasi Cooperative Learning di Tingkat SMP 163
b. Interaksi antara siswa semakin meningkat. Hal ini terjadi
karena seorang siswa akan membantu siswa yang lain untuk
sukses sebagai anggota kelompok.
c. Tanggung jawab perorangan, yaitu setiap anggota kelompok
bertanggung jawab untuk menguasai materi pelajaran karena
keberhasilan belajar kelompok ditentukan dari seberapa besar
sumbangan hasil belajar secara perseorangan.
d. Komunikasi antaranggota. Dalam setiap tatap muka terjadi
diskusi. Oleh karena itu, keterampilan berkomunikasi
antaranggota kelompok sangatlah penting.
e. Evaluasi proses kelompok, keberhasilan belajar dalam
kelompok ditentukan oleh proses kerja kelompok.
Menurut Slavin (1995) terdapat tiga karakteristik pembelajaran
kooperatif. Pertama, penghargaan kelompok. Penghargaan
kelompok diperoleh jika kelompok mencapai skor di atas kriteria
yang ditentukan. Kedua, pertanggujawaban individu, keberhasilan
kelompok tergantung dari pembelajaran individu dari semua
anggota kelompok. Pertanggungjawaban tersebut menitikberatkan
pada aktivitas anggota kelompok yang saling membantu dalam
belajar. Ketiga, kesempatan yang sama untuk mencapai
keberhasilan, pembelajaran kooperatif menggunakan metode
skoring. Setiap siswa baik yang berprestasi rendah, sedang, dan
tinggi memperoleh kesempatan yang sama untuk berhasil dan
melakukan yang terbaik bagi kelompoknya.
Sebelum menerapkan proses pembelajaran menggunakan
model cooperative learning, seorang guru tentunya harus
memahami langkah-langkah apa saja yang harus dilaksanakan
supaya proses pembelajaran tersebut bisa berlangsung sesuai
dengan apa yang diharapkan. Untuk itulah maka adanya
perencanaan sebelum pelaksanaan. Perencanaan tersebut yang di
dalamnya terdapat rumusan langkah-langkah secara operasional
dalam melaksanakan pembelajaran menggunakan model
pembelajaran kooperatif. Richards (2002) menjelaskan beberapa
langkah-langkah tersebut.
Pertama, merancang rencana program pembelajaran. Pada
langkah ini guru merencanakan apa-apa saja yang harus dikerjakan

